语音缺陷

作品数：88被引量：228H指数：8
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视觉功能在阅读障碍中作用的研究进展
《中国康复医学杂志》2024年第3期452-455,共4页黄美灵 王艳 张世雯 支金草 裴飞 
阅读障碍(dyslexia)是最常见的学习障碍,是一种在儿童时期出现的发育性学习障碍,约80%有学习障碍的儿童伴有阅读障碍。阅读障碍者智力、视力、听力正常,但阅读水平没有达到与他们智力相匹配的水平,主要表现为阅读速度变慢、理解能力下降...
关键词：学习障碍 写作困难 视觉功能 神经生物学 环境因素 视觉缺陷 遗传因素 语音缺陷 
在课堂教学中对培智生进行语言训练实践浅议
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期174-177,共4页李采昱 
由于培智生的智力水平和语音表达能力都存在天然的缺陷,无法和正常人进行沟通交流,这给他们的日常生活带来极大的不便,也给他们的家庭带来无尽的痛苦和折磨。因此,尽快提高培智生的想象能力、模仿能力、生活能力就显得尤为重要。众所周...
关键词：培智生 语音缺陷 表达能力 康复训练 
浅谈广播电视台播音员克服语音缺陷的路径被引量：1
《记者摇篮》2021年第9期152-153,共2页马海欣 
语音缺陷是地方广播电视台播音员群体中常见的问题,这一问题不仅会影响播音员播报的清晰度,也会影响受众对广播电视内容的接受度。鉴于此,本研究从广播电视台播音员群体中常出现的语音缺陷问题出发,思考引发这一问题的原因,同时提出帮...
关键词：广播电视台 播音员 语音缺陷 
普通话教学与测试研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第11期00231-00232,共2页周吉芳 
随着社会生活水平的不断提高,普通话已经成为人与人之间首要沟通交流的工具,由此可见,普通话教学与测试研究非常重要。 本文简要说明了目前普通话水平测试中考生存在的一些普遍性问题,并提出了相应的对策及目前中职普通话课的特色方向...
关键词：普通话教学 语音缺陷 普通话测试 
广播电视台播音员如何克服语音缺陷探讨
《明日》2018年第17期0013-0013,共1页雷文凌 
现如今随着交流区域化向整体化的发展，普通话已经成为人们进行日常交流的主要语言工具，现在我国正在各 个地区积极推广普通话，而作为广播电视台的播音员更要克服语音缺陷并以一口标准流利的普通话来向大众传达电视台 节目信息，因此...
关键词：播音员 语音缺陷 普通话 方言 
地方电视台播音员主持人如何克服语音缺陷被引量：2
《视听》2018年第3期95-96,共2页苏源琴 
在基层电视台中,播音员主持人普遍存在语音缺陷问题,在一定程度上阻碍着播音工作的顺利开展。导致该问题出现的原因有多个层面。其中,因多数地方电视台播音人员均为当地人士,受方言影响较为严重,加上不注重后期播音能力的提升工作,使得...
关键词：地方电视台 播音员 主持人 语音缺陷 
普通话教学中的方音辨证与语音规范化——以云南方言为例
《江西电力职业技术学院学报》2018年第2期152-153,共2页董军 
普通话的语音标准程度取决于方言语音、方言词的影响有多少,要做到语音规范化首要的任务就是要能辩证标准音与方音的发音区别。通过普通话与方言发音的比对研究,提出解决方音对于标准发音影响的对策和方法。
关键词：云南方言 语音缺陷 语音矫正 推广普通话 
谈谈播音中的耷拉调现象
《新闻传播》2017年第11X期81-82,共2页韩淑艳 
耷拉调现象多存在于北方地区,尤其以黑龙江地区最为严重,被称为成系统的语音缺陷。耷拉调现象产生的原因主要有四种:调值不到位;调类方面存在改变高调值为低调值调类的现象;词语的节奏和轻重格式不正确;习惯于下降型语势说话。要想改变...
关键词：电台播音 耷拉调现象 语音缺陷 北方地区 播音员、主持人 
方言区人普通话习得中的语音缺陷类型探讨
《大学教育》2017年第4期117-118,126,共3页钟武媚 
方言区人在学习普通话的过程中,易出现发音缺陷。本文运用音韵知识对玉林话方言区人在普通话习得中易出现却较难辨别的发音缺陷类型进行描写及成因分析,并结合本人普通话教学经验提出针对性的纠正方法。
关键词：玉林话方言区 普通话语音缺陷类型 纠正方法 
发展性阅读障碍亚类型研究进展被引量：23
《心理发展与教育》2017年第1期113-121,共9页孟泽龙 张逸玮 毕鸿燕 
国家自然科学基金面上项目(31371044,31671155)资助研究
发展性阅读障碍是一种特殊的学习障碍,伴有多种认知缺陷并且存在不同的亚类型。依据相关的阅读模型理论,阅读障碍可划分为语音型和表层型。从认知缺陷角度出发,语音加工缺陷是主要的缺陷表现,以此为特征形成一种主要的阅读障碍的亚类型...
关键词：发展性阅读障碍 亚类型 双通路模型 语音缺陷 
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