聂广华

作品数:18被引量:32H指数:3
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供职机构:河南机电高等专科学校更多>>
发文主题:数控加工刀具数控编程刀具几何参数数控机床更多>>
发文领域:金属学及工艺文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
发文期刊:《工具技术》《实验室科学》《机械工程师》《智富时代》更多>>
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高职高专《PRO-E》课程教学改革的实践与探索
《智富时代》2016年第5X期177-177,共1页吴豪琼 郭课 田坤 聂广华 段翠芳 
针对现阶段高职高专院校中课程中理论教学环节多而实训环节相对较少,以及生源质量不断下降引起的一系列问题,以往的应用教学方法和教学组织形式已不再适用,笔者对河南工学院数控13级学生在课程学习过程中课程教学...
关键词:proe课程 改革 教学 
数控技能大赛对数控技术专业建设的引领作用被引量:2
《河南机电高等专科学校学报》2013年第3期67-68,74,共3页聂广华 张帅 杜学芳 
综合性的数控技能大赛对数控技术专业建设有着重要的影响,文章从数控技能大赛对数控专业教学理念、人才培养模式改革、课程教学内容与实施、学生职业素质的培养、师资综合应用能力的提升、学风建设等方面的引领作用进行论述。
关键词:技能大赛 数控加工 高职教育 专业建设 
在线调整刀具几何参数的数控刀架机构设计
《河南机电高等专科学校学报》2013年第1期1-3,共3页聂广华 裴旭明 杜学芳 
在先进的机械加工中,实现刀具几何参数的在线调整是获得最佳切削特性的有效途径之一。文中通过对自动且连续调整刀具倾斜角度的调整机构与补偿刀尖偏差的补偿机构的分析计算,设计了一种能够在线实时调整刀具几何参数的新型刀架机构。
关键词:数控刀架 刀具几何参数 调整机构 
浅谈说课在数控编程课程中的应用
《河南机电高等专科学校学报》2012年第4期117-120,125,共5页张帅 聂广华 杜学芳 
开展说课形式的教研活动是一种非常有效的教学改革手段。通过解析《数控编程》说课内容中的教材分析、说学情、讲教法及教学的组织实施过程,阐述说课在数控编程中的应用。
关键词:说课 数控编程 教学改革 
数字农业试验平台硬件设计
《农机化研究》2009年第12期104-106,共3页刘明光 聂广华 杨富超 
设计了数字农业试验平台车的硬件体系结构及其各个部分的组成结构。平台硬件体系由车载工控机子系统、运动控制子系统、视觉处理子系统和无线通信子系统等4个子系统(模块)组成。车载工控机系统采用研华一体化工作站-AWS-8248VTP,运动控...
关键词:数字农业试验平台 硬件设计 无线通信 
基于ADAMS的曲柄连杆系虚拟样机建模
《河南机电高等专科学校学报》2009年第2期9-10,共2页刘明光 聂广华 
利用Pro/E的MECHANISM/Pro接口将Pro/E建立的曲柄连杆系装配模型输出为ADAMS可识别的文件类型。通过各种约束定义刚体相对运动关系,以约束的形式将不同的刚体系统连接起来构成一个多刚体动力学模型,完成了曲柄连杆系虚拟样机的建模。
关键词:ADAMS 虚拟样机 曲柄连杆系 
不锈钢切削加工性能探讨被引量:3
《河南机电高等专科学校学报》2008年第6期1-2,共2页李纯彬 聂广华 侯江华 
针对不锈钢难加工的特点,从刀具材料、刀具几何角度、切削用量选择及润滑等多个方面进行分析,探讨了不锈钢切削加工的合理切削条件,并给出了加工实例。
关键词:不锈钢 刀具 切削用量 
基于工学结合的数控实训基地建设及教学实践被引量:1
《实验室科学》2008年第4期122-124,共3页李纯彬 聂广华 
针对目前高职高专数控技术专业人才培养过程中的主要问题,结合高等职业教育的规律和特点,提出了"四段递进、岗位教学"人才培养模式,并对"工学结合"的数控实训基地建设进行了探索和实践。
关键词:四段递进 岗位教学 工学结合 实训基地 
基于MasterCAM零件的数控加工被引量:5
《工具技术》2008年第8期62-63,共2页李纯彬 孔春艳 聂广华 潘爱国 赵建敏 
通过典型零件分析MasterCAM的零件造型、设计方法和编辑技巧,讨论了二维轮廓刀具路径的生成方法,MasterCAM作为高端CAD/CAM软件在实际加工中有着广泛的应用。
关键词:MASTERCAM 刀具路径 数控加工 
“四段递进、岗位教学”人才培养模式的研究与实践
《河南机电高等专科学校学报》2008年第2期64-66,71,共4页田坤 聂广华 
针对目前高职高专数控专业人才培养过程中的主要问题,结合高等职业教育的规律和特点,提出了"四段递进、岗位教学"人才培养模式。该模式从校企合作、工学结合入手,通过对课程体系、教学团队和实训基地的建设,分"岗位基础知识和基本操作...
关键词:数控技术 岗位教学 模式 
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