董玉梅

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抗战时期大青山骑兵支队的教育研究
《历史教学问题》2023年第5期163-175,共13页董玉梅 药正声 
抗战时期,大青山骑兵支队在大青山抗日游击根据地开展了干部教育、军队教育以及群众教育等一系列的教育活动,培养了一批优秀的骑兵干部,提高了骑兵部队的政治觉悟与军事素养,增强了当地群众的抗日热情,为大青山骑兵游击战争的胜利奠定...
关键词：大青山骑兵支队 教育 原因 类型 战时特点 
论大青山骑兵支队的后勤保障问题(下)
《军事史林》2023年第5期18-28,共11页董玉梅 药正声 
大青山抗日游击根据地的物资供应与全国其他根据地相比较为困难,主要表现在以下几方面:一是枪支、弹药损耗后,没有固定的兵工厂补充。二是大青山地区的冬天异常寒冷,毡衣、毛袜等过冬物资需求量大,如皮帽子这一类物资,在晋绥边区的部队...
关键词：物资供应 一类物资 晋绥边区 后勤保障 大青山 骑兵 
论大青山骑兵支队的后勤保障问题(上)
《军事史林》2023年第4期9-21,共13页董玉梅 药正声 
大青山骑兵支队^([1])是抗日战争时期由中国共产党领导的,活跃于内蒙古地区的一支抗日骑兵武装,其构成以骑兵为主,步兵为辅。关于大青山骑兵支队,目前学界已有一些相关研究。例如,湘潭大学李科的博士论文《大青山抗日游击根据地研究》...
关键词：大青山抗日游击根据地 抗日战争时期 硕士论文 统战工作 湘潭大学 博士论文 内蒙古大学 后勤保障 
抗战时期晋绥边区减租运动中的多重博弈
《历史教学问题》2020年第4期58-63,42,165,166,共9页李军 董玉梅 
山西省教育厅2019年度研究生教育创新计划项目“抗战时期晋绥边区地权流动与社会动员研究”(2019SY078)的阶段性成果。
抗战爆发后,八路军挺进华北开辟了敌后抗日根据地,将触角延伸至华北乡村社会。在此过程中,中共将土地问题作为发动农民阶级参加抗战的核心指标,减租便成为中共解决抗战时期乡村关系的重要途径。在减租过程中,地主与农民为了各自的利益...
关键词：抗战时期 晋绥边区 减租运动 多重博弈 
抗战时期妇女社会教育与农村社会变迁——以晋北抗日根据地为例被引量：2
《历史教学（下半月）》2018年第5期49-57,共9页董玉梅 
抗战时期,中国共产党在晋北抗日根据地对农村妇女进行的社会教育,其影响已远远超出中国共产党最初的扫盲及政治动员的主观设想。抗战与妇女、妇女与抗战的双向需求,客观上推动了农村妇女社会地位的提高,促进了农村妇女自我意识的觉醒。...
关键词：农村妇女 社会教育 社会变迁 
新课程改革下如何用好教材——从聂幼犁《辛亥革命》一课说开去被引量：1
《历史教学（上半月）》2013年第4期54-57,44,共5页董玉梅 
从“教教材”到“用教材”是新课程改革的一大转变，但绝不是不要教材。教材毕竟是专家编写，并经教育部审查的课程文本，是教与学的最重要资源。尽可能读懂和用好教材是教师的基本功，也更有利于学生的就近学习。然而，由于教材必须面...
关键词：用教材 有效性 完善 
抗战时期山西晋北农村妇女社会教育研究
《历史教学问题》2011年第5期88-93,共6页董玉梅 
抗战时期，中国共产党在抗日根据地对农村妇女进行的社会教育，不仅具有识字扫盲、学习技能的作用，更具有启发妇女政治觉悟、民族意识和女性自我意识的作用，尤其在动员妇女积极参加抗战、拥护中国共产党的政权及改善妇女生存状态方面...
关键词：晋北根据地 农村妇女 社会教育 社会变迁 
抗战时期晋北农村妇女社会教育的特点
《教育科学文摘》2010年第1期70-71,共2页董玉梅 
一、阶段性 晋北农村妇女社会教育经历的阶段与根据地的创立发展历程基本一致。 起步阶段——1937年～1938年。随着中国共产党晋察冀抗日根据地与晋绥抗日根据地的建立，在晋北农村及偏远的山区，少数农村妇女开始接触“抗战光荣”与...
关键词：农村妇女 社会教育 抗战时期 晋北 晋察冀抗日根据地 中国共产党 教育经历 起步阶段 
抗战时期晋北农村妇女社会教育的特点
《太原师范学院学报（社会科学版）》2009年第6期34-37,共4页董玉梅 
抗战期间,中国共产党在晋北根据地大张旗鼓地进行的妇女社会教育,使极少有机会读书识字的晋北广大农村妇女的身心发生了急剧的变化。由于受晋北农村特有的地理、历史、习俗、经济以及封建传统等因素的影响,尤其是处在严酷抗战的特殊环境...
关键词：晋北根据地 农村妇女 社会教育 特点 
谈历史教学过程中学生的主动参与被引量：2
《教育理论与实践（学科版）》2006年第11期63-64,共2页董玉梅 
师生交互主体是学生主动参与历史教学的逻辑氛围,增设有效史料是学生主动参与历史教学的重要方法,设问是学生主动参与历史教学的主要形式,现代信息技术是学生主动参与教学的辅助工具。
关键词：学生主动参与 历史教学 师生交互主体 
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