陆开江

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供职机构:黔南民族医学高等专科学校更多>>
发文主题:外科青年教师循证医学教学快速康复外科更多>>
发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《当代医学》《科学咨询》《黔南民族医专学报》《中国医药指南》更多>>
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关于将课程思政融入诊断学实训课程的探究及思考
《科学咨询》2023年第11期225-227,共3页周夏青 朱文仁 陆开江 
随着社会的发展和进步,对个人道德素质的培养越来越受到社会的重视。作为医学生必须要学习的诊断学实训课,如何将课程思政元素融入其中,让学生在熟练掌握专业技能的同时也能提高思想素质,这值得我们思考。因此,教师应该在诊断学实训课...
关键词:诊断学实训课程 课程思政 探究 
浅谈如何教好外科打结
《黔南民族医专学报》2016年第4期288-289,共2页陆开江 
手术是临床外科治疗的一个重要手段,而任何手术都是由各种手术基本操作有机结合的结果,在外科手术基本操作中,打结则是最基本的操作之一;手术打结操作是否正确直接关系到手术的效果,甚至关系到病人的安危。在外科实训教学中,打结...
关键词:外科打结 规范 熟练 
浅谈外科教材的备课技巧
《黔南民族医专学报》2016年第2期152-152,156,共2页陆开江 
教科书是教和学的主要工具,为体现该专业知识的系统性和完整性,其叙述方式多有其经典的模式,即一定的框架。教师在熟练掌握教材的同时,往往容易被教材的框架所束缚,禁固了自己的思路,常易形成照本宣科的弊病。而外科教学需激发学生内在...
关键词:外科 教材 备课技巧 
快速康复外科概念在围术期处理教学中的应用被引量:2
《黔南民族医专学报》2016年第2期136-137,139,共3页赵久敏 刘大腾 涂国菊 陆开江 
中国是人口大国,医疗资源相对少,看病难、贵的问题长期存在。哪种治疗模式能加快病床周转,缩短住院时间,降低医疗费用,那么这种模式则是我们所需,也是我们进行教学时所讲所学的。在外科,手术是一个常用的治疗手段,但其本质是创伤,它本...
关键词:快速康复外科 围术期处理 教学 
民族医学高专青年教师“四过关”教学能力培养的评价与研究
《当代医学》2015年第12期163-164,共2页林先燕 杨胜文 王敏 申建权 陆开江 
贵州省卫生厅科研基金项目(gzwkj 20101067)
目的掌握青年教师的教学能力,找出在培养过程中存在的问题,为完善培养方案与机制提供依据。方法对黔南民族医学高等专科学校从2010年来分配到系部四个教研室的16位教师进行"四过关"能力培养。结果 "四过关"考核,即教学课程理论考核平均...
关键词:青年教师 四过关 能力培养 
从教学能力“四过关”考核探讨外科青年教师的培养途径
《黔南民族医专学报》2014年第2期153-155,共3页涂国菊 陆开江 赵久敏 
师资是高校最重要的资源,加强师资队伍建设是高校生存和发展的关键,青年教师教学能力的高低直接影响高等教育的质量.近几年来,随着青年教师的引进,他们在教学岗位上逐渐成为我校教学科研的主力军,但对他们的教学能力考核发现存在某些不...
关键词:青年教师 教学能力 培养途径 
加强临床循证教学 培养实用型医学人才被引量:2
《中国医药指南》2011年第29期387-389,共3页赵久敏 张贵源 陆开江 
为培养符合全球医学教育最低基本要求的实用型医学人才,必须要结合具体的情况进行循证教学。我们从加强临床基本知识与技能训练、加强循证师资培训、实习前及实习中循证医学的教学、临床循证教学效果评价等方面入手,在培养实用型医学人...
关键词:医学人才 临床教学 循证医学 
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