陈慧华

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发文主题：口译跨文化意识跨文化交际能力跨文化交际口译教学更多>>
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脑科学与口译教学之关联理论的探讨
《福建论坛（社科教育版）》2009年第4期84-86,共3页宋亚菲 陈慧华 
广西英语翻译高级人才基地建设项目;2008年度广西研究生创新计划资助项目(项目号:2008105930502M107)
通过介绍近年来脑科学研究应用于教育教学领域的成果,将发展右脑的教育教学理念引入口译教学,并对该研究,特别是右脑潜能开发与口译教学之间的关联进行了阐述,提出了在口译教学中注重利用右脑潜能开发手段,提高口译教学的成效。
关键词：脑科学 右脑 口译教学 
浅析口译与跨文化交际
《考试周刊》2008年第13期215-216,共2页陈慧华 
本文从跨文化交际的角度研究口译,分析了语言文化与口译的关系,并举例说明了口译中存在的文化障碍,指出培养译员的跨文化交际能力和跨文化意识有助于提高口译质量。
关键词：口译 文化障碍 跨文化交际能力 跨文化意识 
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