陈永华

作品数：23被引量：106H指数：6
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供职机构：西安交通大学医学部更多>>
发文主题：医学生艾滋病艾滋病患者高校辅导员书院更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《高校辅导员》《中国校外教育》《国外医学（医学地理分册）》《医学教育研究与实践》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
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新媒体环境下医学生思想行为特点及教育策略研究
《中国医学伦理学》2024年第10期1235-1239,共5页陈永华 李昱静 
2024年度教育部人文社会科学研究规划基金课题“大学生社交网络使用对抑郁的作用机制及干预策略研究”(24YJA710006);中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“新时代视域下以科研为抓手促进高校辅导员育人主体能力提升研究”(23XG0411)。
精准把握识别教育对象的思想特点和内在需要,是实施“精准思政”的前提条件。与新媒体同生共长的当代医学生,形成了与新媒体紧密融合、具有时代特征的思想行为特点,高校应有针对性地开展医学生思想政治教育,以提高工作的实效性。通过问...
关键词：新媒体 医学生 思想行为 教育策略 
医学生职业认同现状调查与提升策略研究被引量：12
《中国医学伦理学》2021年第10期1385-1388,F0003,共5页吕茵 师会芳 张王民 梁俊凤 王婧 吕晔 陈永华 
通过调查在校医学生的职业选择、职业发展、职业认同等方面的问题来对提升医学生的职业认同感进行实践探索。选取西安交通大学423例医学专业的学生进行问卷调查,采用SPSS17.0进行数据分析。结果发现,对医学生的职业认同情况有较大影响(P...
关键词：医学生 职业认同 职业获得感 职业价值感 
以志愿服务为载体的医学生实践育人模式探析被引量：13
《医学教育研究与实践》2021年第1期70-74,共5页李昱静 陈永华 
2016年教育部高校辅导员工作精品项目“构筑爱心工程,成就尚德名医——以学生社团为平台的志愿服务实践育人模式探索”(项目批准号:FDYJP1616)。
志愿服务是加强思想政治教育的重要途径,是推进素质教育、促进医学生发展成才的重要举措,更是贯彻“三全”育人理念、践行“健康中国2030”的有效载体。宁养义工、海星之家等多个志愿服务队伍,逐步探索出“以志愿服务为载体,以专业特色...
关键词：医学生 志愿服务 实践育人 
大学生社交网络使用与抑郁的关系:社会技能的中介作用被引量：2
《中国医学伦理学》2020年第12期1544-1550,共7页陈永华 李昱静 李洋 王小琴 
陕西省健康文化研究中心课题“基于大学生心理健康的社交网络影响机制研究及对策探索”(JKWH2019-Y01);陕西高校辅导员工作研究课题“基于社交网络的大学生心理健康教育模式研究”(2018FKT49);全国学校共青团研究重大课题“新媒体环境下大学生思想行为特点及其引导策略研究”(2016ZH09);西安交通大学思政工作专项研究重点课题“社交网络使用对大学生心理健康的影响及其策略研究”(2019SZCXKTZD01)。
为了探讨社会技能在大学生微信使用、每天社交网络使用时间、社交网络成瘾与抑郁之间的中介作用。采用分层随机整群抽样方法对30所大学19105名大学生进行调查,利用社交网络成瘾量表(SNAS)、社会技能量表(SSI)及流调中心抑郁量表(CES-D)...
关键词：微信使用 社交网络 社交网络成瘾 社会技能 抑郁 
伦理道德视角下大学生抑郁症综合关爱帮扶康复案例分析
《中国医学伦理学》2017年第8期1006-1010,共5页师会芳 陈永华 王楠 吕茵 
2015年度教育部人文社会科学研究专项任务课题(高校思想政治工作)"我国少数民族大学生思想政治教育综合模式研究"(项目编号:15JDSZ3031);2014年度西安交通大学基本科研业务费课题(人文社科类)"我国少数民族大学生综合教育关怀模式研究"(项目编号:SK2014026)
目的通过对1例典型大学生抑郁症患者综合帮扶的案例分析,探讨伦理道德视角下"综合关爱帮扶系统"来促使抑郁症患者康复的有效性。方法通过建立社区网络化的支持体系:老师家访、谈心,专业心理咨询,宿舍舍友、班级同学、亲友的关爱与支持,...
关键词：抑郁症 综合帮扶系统 伦理道德 
基于导师制和PBL的临床专业《预防医学实践》课教学效果评价:以科研能力培养为例被引量：18
《医学教育研究与实践》2017年第1期64-66,119,共4页赵亚玲 毕育学 侯樊兴 陈永华 师会芳 曹蕾 严惠 庄贵华 党少农 
陕西省硕士研究生教育综合改革试点项目(No.17)
目的评价基于导师制和PBL的临床专业《预防医学实践》课的教学效果,为改进教学方法和提高教学效果提供依据。方法以开设基于导师制和PBL模式的《预防医学实践》课教学的临床医学专业学生为实践组,以未开设该课程的临床医学、法医等专业...
关键词：以问题为中心的学习(PBL) 导师制 预防医学实践 医学教育 教学方法 
少数民族医学生社会化教育模式的探索与实践——以西安交通大学启德书院为例
《医学教育研究与实践》2016年第6期862-866,共5页陈永华 李新安 魏波 
2015年度教育部人文社会科学研究专项任务课题(高校思想政治工作)"我国少数民族大学生思想政治教育综合模式研究"(15JDSZ3031);2014年度西安交通大学基本科研业务费课题(人文社科类)"我国少数民族大学生综合教育关怀模式研究"(SK2014026)阶段性成果
当今大学教育的重要职能之一就是引导大学生适应社会并实现自我社会化。为了创建良好的大学生社会化环境,造就心智健全的创新型高端人才,西安交通大学对本科生实行书院制管理。启德书院作为八大书院之一,少数民族医学生众多,书院因势利...
关键词：书院制 少数民族医学生 社会化 探索与实践 
加强思想教育,促进学生党员健康成长发展的创新性实践与探索——以西安交通大学启德书院2009级医学党支部为例
《西北医学教育》2015年第2期262-264,280,共4页陈永华 李新安 王明旭 
2013年度西安交通大学基层党建理论与实践研究项目(项目编号:DJ1329)成果
大学生党员的健康发展关系到能否顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦。西安交通大学启德书院2009级医学党支部以创建学习型、服务型、创新型、和谐型基层党支部为契机,创新性地以思想引领为导向,以实践教育为依托,以红色之旅为载体,以支...
关键词：思想教育 学生党员 健康发展 实践探索 
论儒家思想对高校辅导员职业道德素质建设的积极意义被引量：1
《中国医学伦理学》2015年第4期517-519,共3页陈永华 王明旭 李新安 
中国高等教育学会教育科学"十一五"规划研究课题(项目批准号:06AIS0670149)
从儒家思想文化与当代现实结合的角度论述了高校辅导员应具备的职业道德素质要求,提出了辅导员应具有"仁爱"之心、应做到"师以身为正""君子不器""学而不厌,诲人不倦"、应具备"天下兴亡,匹夫有责"的思想境界,以努力提升辅导员的职业道德...
关键词：儒家思想 高校辅导员 道德素质 
33例HIV/AIDS病人的生活质量与影响因素
《中国艾滋病性病》2014年第9期659-661,671,共4页王明旭 陈永华 黄崇亚 员辉 马乐 
2012年中国全球基金艾滋病项目(cso-2012-研61)~~
目的了解艾滋病病毒(HIV)感染者/艾滋病(AIDS)病人(简称HIV/AIDS病人)的生活质量及其影响因素,为社会支持提供依据。方法选择陕西省山阳县、武功县HIV/AIDS病人33例,采用世界卫生组织生活质量量表(WHOQOL-BREF)对其进行调查,对相关数据...
关键词：艾滋病病毒感染者/艾滋病病人 生活质量 影响因素 社会支持 
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