隋志红

作品数：4被引量：1H指数：1
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发文期刊：《中国校外教育（中旬）》《神州》《中国校园导刊（教育版）》更多>>
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班主任的多重角色定位被引量：1
《神州》2011年第7期40-40,共1页刁栋德 隋志红 
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。在整个班级的管理、教学和工作中,班主任是班级组织建设的调控者、学生的良师益友、思想品德教育者、学生的心理医生、善于学习又不断学习者等多重角色的整合。
关键词：班主任 角色定位 
浅谈班级管理技巧
《中国校外教育（中旬）》2011年第2期40-40,共1页刁栋德 隋志红 
一、确立学生主体地位 要求班主任用教育科学理论武装自己的头脑，明确自己的使命是塑造灵魂，而非管制学生；自己的身份是学生思想的引路人，而非学生集体的独裁者。有些班主任过分注重自己的个人权威，对班上的事什么都不放心，非自...
关键词：班级管理 班主任工作 技巧 
班主任的多重角色定位
《中国校园导刊（教育版）》2011年第2期81-81,共1页刁栋德 隋志红 
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师一在整个班级的管理、教学和工作中，班主任是班级组织建设的调控者、学生的良师益友、思想品德教育者、学生的心理医生、善于学习又不断学习者等多重角色的整合。
关键词：班主任 角色定位 
正确处理班级管理工作的几个关系
《中国校园导刊（教育版）》2011年第1期53-53,共1页隋志红 刁栋德 
班级管理水平的高低，对学生的继康发展，完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任是班级的管理者和组织者，组织井然有序的课堂教学和开展丰富多彩的教学活动是班主任必备的基本技能。我认为正确处理好下面的几种关系，班...
关键词：班级管理 关系 
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