刘昌国

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基于体育素养和职业能力的高职体育教学探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第5期00210-00210,212,共2页田彦杰 刘昌国 
在新课改理念推行实施中,许多学校积极革新教育理念,完善教学措施,在文化教育的同时,加大了对学生体质训练的关注力度,打破了以往只抓学生文化教育的传统教学模式。在相关教育部门和学校的努力之下,高职体育的教学不断向内容多样化靠拢...
关键词：体育素养职业能力 职业能力 高职体育 
我国现代体育产业发展中的问题及对策
《商场现代化》2007年第07X期261-261,共1页闫焱 封春玲 刘昌国 
近几年来,我国居民的体育消费,以平均每年12%增幅增加,超过了国内生产总值和国民收入的增幅。这充分说明了我国其实存在着一个潜在的巨大的体育市场。而当前体育产业存在的问题严重的制约了其健康的发展,本文通过分析我国体育产业存在...
关键词：体育产业 体育产业法制 体育产业人才 
河北省机关公务员体质及身体锻炼现状分析与策略研究被引量：4
《石家庄学院学报》2007年第3期119-124,共6页魏孟田 许凤莲 李敏 邢蕴华 刘昌国 
河北省社科联2004年度研究课题(200402003)
河北省机关公务员参加体育锻炼次数不多,锻炼时间不够,体质状况不容乐观.政府和有关部门应加强体质监测和科学健身指导,使机关公务员增强健身意识,积极参加体育锻炼,增进健康,增强体质,从而有充沛的精力和体力投入到工作当中.
关键词：公务员 体质 身体锻炼 策略研究 亚健康 
体育教学中心理素质的培养研究被引量：1
《保定师范专科学校学报》2005年第4期95-97,共3页张春武 王文丽 刘昌国 黄恩德 
河北省教育科学"十五"规划课题;河北省心理健康教育研究(项目编号:0040276)
高校体育教育不仅是促进大学生体能、智能发展的有效手段,而且应成为培养大学生心理素质的重要课堂。
关键词：大学生 体育课 心理素质教育 
开发学校体育资源 推动“全民健身计划”实施被引量：1
《商场现代化》2005年第9S期154-154,共1页刘昌国 黄恩德 靳明才 
通过对学校体育资源状况进行了比较真实的调查和客观的分析研究,认为:学校体育资源开发和利用的关键,在于进一步解放思想和转变观念。让学校体育走向社会,走向市场,服务于民众,才能为广泛开展全民健身活动发挥巨大的作用。
关键词：全民健身 学校 体育资源 社会化 
实施主体开放式体育课教学探究被引量：3
《商场现代化》2005年第A10期263-263,共1页刘昌国 柳新海 申荣芳 
体育教学如何切实体现以学生发展为本?发展性教学观认为:应改变传统的以教师为中心的教学模式,重视实践与创新,突出落实学生的主体地位,把主动权交给学生,从而使体育教学从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面都体现主体参与...
关键词：主体参与 开放性 体育教学 
对1996～2003年河北师范大学公共体育课教学的研究
《河北体育学院学报》2005年第3期63-64,共2页周美英 刘昌国 谷延辉 
运用文献资料法、访谈法,对河北省师范院校公共体育课教学进行比较研究,借鉴当今体育教学改革经验,提出合理化建议,为河北省高等师范院校公共体育教学目标的制订提供理论依据。
关键词：河北师范大学 公共体育课 体育教学 
小组合作学习在体育教学中的实践研究
《商场现代化》2005年第9期197-198,共2页柳新海 刘昌国 申荣芳 
小组合作学习是发展性教学的一个重要策略.经过实践研究表明:小组合作学习有利于增加学生参与教学的兴趣,有利于激发与增强学生学习的动机,它可以使学生由被动学习变成主动学习,它能够提高学生学习的自信心和对技术、方法的全面掌握,是...
关键词：小组合作 体育教学 实践 小组合作学习 实践研究 学生参与教学 学生学习 发展性教学 主动学习 被动学习 
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