卢志玲

作品数:11被引量:15H指数:3
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发文主题:教学云计算计算机基础QQ群大学计算机基础教学更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
发文期刊:《右江民族医学院学报》《高教论坛》《中国管理信息化》《大众科技》更多>>
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高校计算机课程群“五位一体”信息化教学模式的研究与实践被引量:2
《中国管理信息化》2019年第21期222-224,共3页段宁贵 卢志玲 黄培标 黄健伟 
2016年广西本科教改工程(2016GJB332);2017年广西本科教改工程(2017GJB350)
在“互联网+教育”新形态下,采用坚持以学生为中心教育理念、掌握学生信息素养和学习特征、搭建网络课程平台与丰富教学资源库、开展多种信息化教学方法和手段、侧重过程性评价的“五位一体”信息化教学模式。灵活运用PBL、CBS、微课、...
关键词:计算机课程 五位一体 信息化教学模式 高校 
基于云计算技术的校园网络安全系统构建
《广西教育》2019年第7期180-181,共2页宋伟奇 卢志玲 
2013年度广西高校科学技术研究项目“安卓操作系统安全机制分析及加固技术研究”阶段性成果
本文分析基于云计算技术的校园网络安全系统构建,针对基于云计算的校园网络安全系统在网络虚假信息、用户的信息管理、数据与信息的管理等方面面临的,提出加强对安全技术的创新与应用、提升安全防范意识、提升网络服务器的安全措施、对...
关键词:云计算技术 校园网络安全系统 计算机网络 构建 
基于安卓系统的手机信息加密软件开发
《广西教育》2018年第47期191-192,共2页宋伟奇 卢志玲 
2015年度广西高校科学技术研究项目“安卓操作系统安全机制分析及加固技术研究”阶段性成果(KY2015YB478)
本文介绍安卓平台所具备的优势,简要说明目前常用的加密算法,从软件系统的框架设计、加密模块设计、解密模块的设计、软件数据库设计、加密软件工作流程设计等方面论述基于安卓系统的手机信息加密软件开发,为相关工作提供参考。
关键词:安卓系统 手机信息 加密软件开发 
中高职人才培养一体化模式的实践与反思——以计算机网络技术专业“五年一贯制”为例被引量:1
《广西教育》2016年第47期11-12,共2页封旭 卢志玲 
广西区教改课题“面向能力培养的网络技术专业实践教学体系构建与实践”(2014JGB388);广西区教改课题“五年一贯制高职特色专业及课程一体化建设研究与实践——以计算机网络技术专业为例”(2013JGA412)
本文以高职院校计算机网络技术专业为例,结合实践,针对当前中高职院校人才培养一体化模式建立中存在的问题,探讨解决途径。
关键词:中高职 人才培养 一体化模式 
基于云计算的教学资源系统的设计与应用
《高教论坛》2016年第9期60-62,共3页宋伟奇 卢志玲 
2013年柳州市科技局项目"开放式数字化社区学习资源云平台的开发应用研究"(2013G020403)
随着计算机技术水平的不断提高,云计算被应用到更多领域,促进了各领域的发展,给它们带来了翻天覆地的变化。在教学活动中也不例外,云计算被广泛应用在教学,为网络教学以及实体教学提供了丰富多彩的教学资源,提高了教学水平,提升了教学...
关键词:云计算 教学资源 共享平台 设计与应用 
基于QQ群的“翻转课堂”教学模式实践与应用——以《大学计算机基础》课程为例被引量:4
《中国教育信息化》2016年第18期47-49,共3页卢志玲 黄健伟 
文章主要研究翻转课堂教学法在《大学计算机基础》教学中的具体应用。作者根据所在学校的校情、学情,选择QQ群为依托,实现教学的"翻转",从而提高学生学习的兴趣与学习的能动性,培养学生的自主学习能力,进一步提高了学科教学质量。
关键词:翻转课堂 计算机基础 计算机教学 QQ群 
大学计算机基础教学中学生自主学习能力的培养探讨被引量:3
《大学教育》2016年第8期137-138,共2页卢志玲 莫淑清 
自主学习能力是一种重要的学习能力,已成为新世纪人类生存的基本能力,得到越来越多的学者及学校的重视。教育任务的发展趋势必然是由使学生学到知识转变为培养学生的学习能力,让终身学习能力成为一个人必备的基本素质。根据学科教学目标...
关键词:计算机基础 教学 自主学习 自学能力 
QQ群在“大学计算机基础”教学中的实践与应用——以右江民族医学院为例
《右江民族医学院学报》2015年第3期514-515,共2页卢志玲 
腾讯QQ是当前最流行的、用户最多的聊天软件,如何将QQ群的功能应用到大学计算机基础教学中,激发学生学习兴趣、提高教学质量,是笔者在文中所要阐述的关键所在。本文以右江民族医学院"大学计算机基础"这门课程为例,浅谈QQ群在教学中辅助...
关键词:QQ  辅助教学 协作学习 
云计算辅助教学CCAI在教学中的实践与应用被引量:2
《大众科技》2014年第12期119-120,共2页卢志玲 
网络教学模式中,云计算辅助教学CCAI能更有效、灵活地开展"以学生为主、教师为辅"的互动性教学,激发学生的学习兴趣,促进了学生学习的主动性,帮助教师了解学生学习的差异性并做好教学设计,改善教学质量。文章主要结合笔者的教学实践与体...
关键词:云计算 云计算辅助教学 CCAI 网络教学平台 
浅谈我院校园网络的安全与管理被引量:3
《右江民族医学院学报》2006年第5期884-886,共3页卢志玲 
关键词:局部网络 计算机安全 计算机网络管理 
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