孙金刚

作品数：5被引量：5H指数：1
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供职机构：沧州职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校X互联网金融高职院校会计会计专业更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律文学更多>>
发文期刊：《明日》《当代会计》《科教导刊（电子版）》《山海经》更多>>
所获基金：河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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“1+X”证书制度下高职院校互联网金融专业实践教学存在的问题及对策
《山海经》2021年第32期0339-0339,共1页孙金刚 牛大山 张芳倩 杨悦 
本文以高职院校互联网金融专业实践教学为例,探究“1+X”证书制度背景下互联网金融专业实践教学存在的问题并提出相应对策,力求互联网金融专业实践教学与“1+X”证书制度相结合,更好地适应市场对复合型、应用型互联网金融技术技能人才...
关键词：1+X证书 互联网金融 实践教学体系 
基于“1+X”证书制度的高职院校互联网金融专业实践教学体系构建研究被引量：1
《明日》2021年第15期0106-0106,0108,共2页孙金刚 商继功 高安吉 施秀搏 
“1+X”证书制度的实行,表明职业教育应更加关注职业需求,即学生就业、创业和职业生涯发展所需的专业能力与技能的培养。但高职院校互联网金融专业实践教学中普遍存在教学目标与实践脱节、课程设置滞后、教学场景单一、校企合作薄弱等...
关键词：高职院校 互联网金融 “1+X”证书 实践教学 
“大智移云区物”背景下重构高职院校会计专业课程体系的探究被引量：2
《当代会计》2021年第3期169-171,共3页李桂芹 杨悦 孙金刚 牛大山 刘霞 
基于中国高等教育学会职业技术教育分会2020年度立项课题“高职院校会计学课堂教学创新的理论与实践研究”(课题编号:GZYYB202030);2020年沧州市职业教育研究“十三五”规划课题“大智移云区物下的高职院校会计专业课程体系的构建”(课题编号:CZZJ202001);2020年度河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目教育财务管理专项“新《政府会计制度》下高校会计核算的应用研究”(课题编号:CWZX202020)。
文章立足于高等职业院校会计专业现有课程体系,以"大智移云区物"为时代背景,建立了科学合理、符合高职会计教育规律的具有可行性并能满足时代需求的课程体系。
关键词：大智移云区物 高职院校 会计专业 课程体系 
高职财会专业实践教学质量评价与监控探究被引量：1
《科教导刊（电子版）》2019年第4期109-109,共1页商继功 黄春霞 孙金刚 
河北省高等学校人文社会科学研究项目“基于全面质量管理的高职院校专业诊断与改进工作路径探索与实践研究”(课题编号:GH182019).
近几年,随着我国教育改革的不断深入,促使高职教育逐渐趋于成熟。从高职教育人才培养规格,以及高职财会专业的实践教育质量这两方面进行分析可知,高职财会专业加强实践教学质量评价以及监控尤为重要。下文将以当前高职财会专业实践教学...
关键词：经济发展 分析与研究 教学质量 高职院校 
德治与法治的辩证关系被引量：1
《辽宁教育行政学院学报》2004年第9期62-62,共1页任金珍 孙金刚 
德治与法治是辩证统一的,二者相互联系、相互补克。在发展社会主义市场经济的过程中,我们应该把以德治国和以法治国结合起来,全面建设小康社会。
关键词：国家治理 道德约束 法治 辩证关系 
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