李丽君

作品数：4被引量：6H指数：1
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供职机构：山西师范大学教师教育学院更多>>
发文主题：义务教育受教育权教育均衡指标体系高收费更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《学园》《课程教育研究》《山西师大学报（社会科学版）》《教育发展研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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民办中小学“非常规扩张”现象透视及对策建议——以山西省Y县为例被引量：5
《教育发展研究》2015年第6期26-31,共6页肖军虎 王一涛 李丽君 
2013年国家社科基金教育学一般课题"民办高校举办者权力制约与监督机制研究"(BFA130036)的部分成果
民办中小学的"非常规"扩张在我国很多地区存在,根本原因在于地方政府举办义务教育责任的缺失、城镇化进程的影响以及民办中小学的多样化招生手段。这一现象不但损害了公众对《义务教育法》的信心,而且在一定程度上扰乱了农村学校的正常...
关键词：民办中小学 高收费 义务教育 
受教育权视野下的义务教育均衡发展被引量：1
《山西师大学报（社会科学版）》2014年第S2期122-124,共3页李丽君 
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金教育部重点课题(12YJA880018)
随着知识经济时代和学习化社会的到来,儿童的受教育状况与其健康成长变得休戚相关,受教育权也因此受到人们的关注。本文从受教育权的法学视角去研习义务教育阶段均衡发展的必要性,在我国义务教育发展非均衡现状的基础上,剖析了义务教育...
关键词：受教育权 义务教育 均衡 发展 
义务教育均衡发展指数及其测度方法的研究
《课程教育研究》2014年第12期87-88,共2页董新良 李丽君 
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金教育部重点课题《农村儿童受教育权的实现状况研究》(编号:12YJA880018)成果之一
近年来，有关教育均衡的话题一直是有关学者研究的热点。随着理论研究的日趋完善，也有不少学者从实践操作各角度建立起了用于测评教育均衡的指标和体系，笔者在综合分析了“教育均衡”的概念及其内涵后，对前人的测评方式及其指标做一...
关键词：教育均衡 指标体系 均衡指标 
关于教育均衡及其测评状况研究综述
《学园》2014年第6期19-20,共2页李丽君 
近年来，教育均衡的话题一直是有关学者研究的热点。随着理论研究的日趋完善，也有不少学者从实践操作角度建立起了用于测评教育均衡的指标和体系，笔者在综合分析了教育均衡的概念及其内涵后，对前人的测评方式及其指标做一个简单的综...
关键词：教育均衡 指标体系 均衡指标 
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