李艳江

作品数：12被引量：14H指数：3
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供职机构：吕梁学院更多>>
发文主题：体质BMI大学生《国家学生体质健康标准》社区体育服务更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《搏击（体育论坛）》《体育科技文献通报》《体育世界》《中学政治教学参考》更多>>
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学校体育文化建设与思政教育协同发展探论被引量：5
《中学政治教学参考》2023年第27期I0017-I0018,共2页李艳江 
吕梁市软科学研究项目“体育参与对青少年心理健康的影响研究”成果,项目编号:2021RKX-2-86。
体育文化是校园文化的特殊构成,具有一定的思政教育功能。体育文化建设与思政教育协同发展,是落实“大思政课”的重要抓手,可以在提升学生体育素养的同时,促进思政教育创新发展,更好地满足新时代人才培养的要求。但二者在协同发展过程...
关键词：思政教育 体育文化建设 协同育人 育人质量 校园文化 思政课 协同发展 学校体育文化 
高校体育专业学生参与社区体育服务研究被引量：1
《体育科技文献通报》2016年第3期48-49,52,共3页张润红 李艳江 窦彦丽 刘尚武 
吕梁学院科研基金项目资助(项目编号:RWXN201407)
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对城区居民社区体育服务需求现状、高校体育专业学生参与社区体育服务现状调查分析,从服务内容、服务形式、服务保障、服务评价构建高校体育专业学生参与社区体育服务体系,为高校体育专业学生参...
关键词：高校 体育专业学生 社区体育服务 
离石城区社区体育服务现状调查研究
《体育科技文献通报》2016年第1期28-30,共3页张润红 李艳江 窦彦丽 刘尚武 
吕梁学院科研基金项目资助(项目编号:RWXN201407)
运用文献资料法,问卷调查法,数据统计法从场地设施、健身指导、组织服务、信息服务、管理服务五方面对离石城区居民社区体育服务需求现状、吕梁学院体育系学生参与社区体育服务现状两方面进行调查分析,得出结论并提出相关建议,为体育系...
关键词：离石城区 社区体育服务 调查 
不同BMI水平大学生的体质对比分析被引量：2
《南京体育学院学报（自然科学版）》2012年第2期36-37,共2页李艳江 韩旭锋 
研究通过对大学生进行《国家学生体质健康标准》的测试成绩按BMI指数分组,分析BMI对学生体质的影响。为高校体育教育提高理论依据,从而使教师对BMI指数有正确的认识,并指导学生通过科学的锻炼身体,提高学生的自身体质。
关键词：BMI 对比 分析 标准 
吕梁学院1148名大学生体质状况动态分析
《体育研究与教育》2012年第1期126-128,共3页李艳江 韩旭锋 
通过文献资料法、测试法、比较法、数理统计等研究方法,对吕梁学院大学生体质健康状况及体质变化规律进行研究,力求揭示大学生体质的发展趋势,为今后进一步改进和提高大学生的体质健康状况提供理论参考。
关键词：大学生 体质 动态分析 
不同BMI水平大学生的体质对比分析被引量：3
《体育科技文献通报》2012年第2期77-77,107,共2页韩旭锋 李艳江 
本研究通过对大学生进行《国家学生体质健康标准》的测试成绩按BMI指数分组,分析BMI对学生体质的影响。为高校体育教育提高理论依据,从而使教师对BMI指数有正确的认识,并指导学生通过科学的锻炼身体,提高学生的自身体质。
关键词：BMI 大学生 体质 
不同BMI水平大学生的体质对比分析
《南京体育学院学报（自然科学版）》2011年第6期29-30,共2页李艳江 韩旭锋 
研究通过对大学生进行《国家学生体质健康标准》的测试成绩按BMI指数分组,分析BMI对学生体质的影响。为高校体育教育提高理论依据,从而使教师对BMI指数有正确的认识,并指导学生通过科学的锻炼身体,提高学生的自身体质。
关键词：BMI 对比 分析 标准 
吕梁学院《国家学生体质健康标准》测试与评价结果动态分析
《搏击（体育论坛）》2011年第12期27-28,共2页李艳江 薛向荣 韩旭锋 
实施学生体质健康标准以来学生体质健康发生了巨大的变化,文章旨在通过《国家学生体育健康标准》在吕梁学院的实施情况分析,提示大学生的体质变化规律,为高校体育教育提供必要的依据。
关键词：《标准》 体质 学生 动态分析 
不同BMI水平学生的《国家学生体质健康标准》评价分析被引量：1
《体育世界》2011年第11期57-59,共3页李艳江 韩旭锋 
本文通过对不同BMI水平学生的《国家学生体质健康标准》评分结果分析发现BMI对学生的体质的影响情况,从而揭示BMI与体质的关系,使教育者和学生能够正确认识和理解BMI并重视。
关键词：BMI 标准 评价 分析 
BMI指数法与《国家学生体质健康标准》对比分析被引量：3
《搏击（体育论坛）》2011年第11期18-19,共2页李艳江 薛向荣 韩旭锋 
文章通过分别采用《国家学生体质健康标准》的评价方法和国际通用BMI指数对同一人群的身高、体重进行测试评价,从而比较得出《国家学生体质标准》与国际通用BMI指数的区别和差异,以为《标准》的改革提供必要的理论依据。
关键词：BMI 标准 对比 分析 
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