李荭娜

作品数：19被引量：26H指数：2
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供职机构：天津理工大学海运学院更多>>
发文主题：船舶电子船电单片机高维集中式更多>>
发文领域：文化科学交通运输工程自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《船舶工程》《中国新技术新产品》《天津航海》《船海工程》更多>>
所获基金：天津市高等学校科技发展基金计划项目更多>>
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新工科助推海上涉电专硕科创能力培养的多维构建
《天津航海》2024年第4期63-66,共4页李荭娜 李玉霞 孟凡红 
2022年天津理工大学研究生教育教学改革项目(YBXM2207);2023年天津理工大学校级教学基金项目(KG23-06);2023年天津理工大学党建工作研究课题(60302301)。
针对新工科教育的国家战略范式及智慧航运背景下海上涉电专硕人才培养的迫切需求,文章对当前海上涉电专硕在培养体系等方面的缺点进行了分析,并对思政实践引领、发展方向聚焦、协同体系设定、产学融创交链和项目能力提升等环节进行了剖...
关键词：海上涉电专硕 交叉资源配置 卓越发展聚焦 产学融创交链 
基于CBR的船舶锅炉故障案例分析
《天津航海》2024年第4期85-88,共4页韩廷选 崔建辉 李荭娜 
2024年天津理工大学校级教学基金项目-新工科背景下航海类跨专业基层教学组织探索(YB24-15);天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目(A231006001);天津理工大学2023年校级教学基金项目(KG23-06);天津理工大学2022年研究生教育教学改革项目(YBXM2207);2023年度天津理工大学党建工作研究课题。
基于CBR的船舶故障诊断系统,文章探讨了一种船舶故障诊断方法,通过应用接口在故障诊断窗口输入船舶故障,推理及采用分级检索算法从案例库内搜索与所输入船舶故障相近的案例。用VLCC船舶锅炉的实际故障案例与现有CBR案例库进行对比,找出...
关键词：船舶锅炉 故障分析 案例推理 预测性维护 
基于脑电多域特征融合的跨任务认知负荷研究被引量：4
《实验技术与管理》2024年第2期73-80,共8页宋雨 刘杨 高强 刘俊杰 李荭娜 吉月辉 
天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目(A231006001);天津市研究生科研创新项目(2022SKYZ252);天津理工大学教学基金(ZD22-06);天津理工大学研究生教学基金(ZDXM2202)。
为探究不同认知负荷下的人脑活动,设计了三种实验范式(N-Back、心算和Sternberg),采集被试者在三类认知负荷下的脑电图(electroencephalogram,EEG)信号,并对EEG信号进行预处理、特征提取和特征分类。模型通过相位锁相值(phase locking v...
关键词：脑电信号 认知负荷 跨任务 图注意力神经网络 
基于改进反park变换的新型锁相环研究
《天津航海》2023年第4期56-58,共3页李盛壮 李荭娜 谢佳麒 
2022年天津理工大学研究生教育教学改革项目—科教融合机制下船海工程专硕涉电类人才创新能力培养的探讨与实践(YBXM2207);2023年天津理工大学校级教学基金“课程思政”课改专项—船舶辅助机械控制系统(KG23-06)。
为提高逆变器针对电网电压速率和相位变化的精确追踪与闭锁能力,并为了克服常规型单相并网逆变器的锁相环因本身自由度不够导致锁相错误的问题,文章深入研究了同步旋转坐标变化的锁相环的基本原理,并针对性地使用了一个采用频率自适应...
关键词：反Park变换 锁相环 单相并网逆变器 
21培纲下船舶电子电气人才培养研究被引量：1
《天津航海》2023年第1期61-63,共3页韩廷选 李荭娜 樊佚群 
2020年天津理工大学校级教学基金项目-STCW公约框架下,船电专业人才培养质量保障体系的研究(ZD20-12)。
文章根据21版海船船员培训大纲要求,分析目前船舶电子电气工程专业人才培养现状。结合多年教学和实践经验,从培养方法和培养模式方面阐述船舶电子电气工程专业培养由于条件限制而存在的不足,从远程实践操作到虚拟现实技术沉浸式教学,再...
关键词：远程教学 DMSCTS 虚拟现实 校企合作 
智慧海事背景下,船电类人才“融嵌式”培养模式的探索
《天津航海》2022年第4期74-77,共4页李荭娜 李昱函 李盛壮 
2021年天津市级一流本科课程(线上线下混合式课程SBJKC);2020年天津理工大学校级教学基金项目-STCW公约框架下,船电专业人才培养质量保障体系的研究(ZD20-12);2020~2022年度交通教育科学研究课题(一般课题)。
针对智慧海事背景下船电类人才培养的迫切需求,文章对当前船舶电子电气专业在教学中存在的主要问题进行了深入剖析,基于互联网+提出了“融嵌式”培养船电类人才模式,包括“融合、嵌入、创新、引领”四个层面,建立起多学科深度交叉融合...
关键词：智慧海事 微课程群 多学科交叉融合 “核心”嵌入式人才 
轮机自动化线上线下教学模式的构建与思考被引量：3
《中阿科技论坛（中英文）》2021年第1期179-181,共3页李荭娜 
2018年天津理工大学校级教学基金项目课程建设专项——翻转课堂项目(KC18-12);2020年天津理工大学教育国际化建设工程全英文授课项目——轮机自动化;2020年天津理工大学校级教学基金项目(DZ20-12)。
加快实施海洋强国战略,要求对现有轮机自动化课程进行必要的改革,重点要构建能实现航运类高级工程技术人才线上线下多元化的混合式教学模式。本文依托工程教育及STCW新公约背景,从教学理念的创新、教学方案的规划、混合式教学的设计等...
关键词：应用型人才 线上线下教学 多元化“混合式”教学 
基于STM32单片机的激光雕刻机研究被引量：1
《科技与创新》2020年第17期119-120,共2页余友根 李荭娜 袁帅帅 
以STM32单片机作为控制处理器,将激光雕刻技术、嵌入式控制开发技术、运动控制算法等进行了有效结合,设计出便携式激光雕刻机设备。
关键词：STM32单片机 激光雕刻 数字控制器 电路设计 
船舶电磁干扰问题研究初探被引量：1
《科技与创新》2020年第17期121-121,124,共2页郝晨 李荭娜 
针对船舶电磁兼容性问题的介绍,对于船舶无人机舱中涉及DC-C20、k-chief500系列的监视报警系统的控制、报警点开关量和模拟量以及脉冲数字信号等的传输中存在的电磁干扰现象,使用光电耦合以及在PLC中的光电隔离技术进行解决。对电力电...
关键词：船舶 电磁干扰 无人机舱 电力电站 
ETO国际化人才在“一带一路”背景下培养模式的思考被引量：1
《科技经济导刊》2019年第26期160-161,共2页李荭娜 黄文灿 韩廷选 
天津市虚拟仿真实验教学项目(多人协作式大型船舶机舱仿真操作实验);天津理工大学教学改革项目(YB16-15);天津理工大学基于MOOCs/SPOC的翻转课堂教学改革研究项目
'一带一路'倡议下,航运类ETO人才的国际化培养模式应兼顾复合型人才的培养方式,通过对《海船船员培训大纲》的研究,对多元复合型人才的打造,从船舶电子电气工程专业课程的设置、新媒体环境下,ETO人才培养国际化的有效方式及英语类课程...
关键词：ETO(Electro-Technical Officer船舶电子电气员) 智能航海 国际化人才培养模式 
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