杨倩文

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调解——国际投资争端的最佳解决方法——兼论调解的特点、原则、方式及其法律依据
《学理论》2010年第21期62-63,共2页杨昆 杨倩文 
国与国的经济交往必然会涉及资金的投入与流向。资金投入的效果与回报会因时间、环境、意向、目的、国情等主客因素的变化而在投资国与接收国之间产生争端。了解并掌握国际投资争端的调解方法,就能根据公平、公正、平等的原则加以解决,...
关键词：国际投资争端 调解 公平 公正 
本国经济的内功修炼与“国民待遇”的外部冲击——国民待遇制度及其标准带来的可行性、必要性、合法性与紧迫性的合力作用
《中国外资》2010年第8期171-172,共2页杨昆 杨倩文 
全球经济一体化呈现出各国经济相互交融、互为弥补的特点和趋势。对外国投资音实行国民待遇的制度、贯彻其标准的做法是国际通行惯例。因此，实行与否、贯彻程度、落实到位等都是受法律芥和经济界瞩目的问题。如何扬其长，怎样避其短，...
关键词：经济 外国投资 国民待遇 
海事案例审理中主、客观因素间相对的平衡点——由船舶过失碰撞引发的三重思考
《学理论》2010年第7期101-104,共4页杨昆 杨倩文 
海上运输是国内外贸易的一种常见方式。由于自然界外在因素及船舶内在因素的合力影响,船舶碰撞就成为了一种常见的海事案例。过失碰撞,即是这种案例中的一种。事实推定、责任均担和公平至上的三项原则就是审理与判决船舶过失碰撞案例时...
关键词：过失碰撞 事实推定 责任均担 公平至上 
教育公平与社会和谐——论教育社会学在教育和社会领域中的指导、运用和作用
《学理论》2009年第29期112-113,共2页杨昆 杨倩文 
教育是面向社会大众,社会大众是社会的基本构成。因此,教育与社会紧密相连、密不可分,两者呈现的关系是相互依托、相互依存。教育社会学研究的就是教育与社会之间的相互关系,处理、协调好两者的关系,使之相互促进、和谐共进,达到公平性...
关键词：教育 社会 教育社会学 
开展学校社会工作的有力抓手、有效途径和可行方法——论时代性、针对性、鲜明性、特色性和激励性在学校社会工作中的应用和推广
《学理论》2009年第32期176-178,共3页杨昆 杨倩文 
学校社会工作面多,量广,开展、普及、推广、深入学校社会工作可从时代性、针对性、鲜明性、特色性和激励性等五个方面着手,以此改变与提高学生的面貌和精神,运用学校和社会两个层面的各自作用,以及两者的相互影响,对学生身心,尤其是思...
关键词：学校社会工作 时代性 针对性 鲜明性 特色性 激励性 
学校社会工作理论与方法的创新被引量：1
《人才开发》2009年第11期29-31,共3页杨昆 杨倩文 
学校社会工作就是运用社会工作的途径和方法．在学校及社区范围内开展的一种社会工作专业的服务．即以学生为对象，从教育人手．以精神为重点．造就服务社会的人才，培养守德重信的伦理．塑造爱党爱国的观念．建立刚毅坚强的信心。显然...
关键词：学校社会工作 社会工作理论 社会工作专业 服务社会 社会工作者 教育人 社区 人才 
兴趣+心理+个性=成功——耐克运动鞋成功之路的探析被引量：1
《消费导刊》2009年第15期15-15,17,共2页杨昆 杨倩文 
本文从消费者的兴趣、消费者的心理、消费者的个性等三个不同角度,全面研究并透彻分析了全球鞋业巨头美国耐克公司旗下产品耐克运动鞋的成功之路。该文力求以组成兴趣的各个要素、构成心理的各个方面、形成个性的各个层次,由表及里、从...
关键词：兴趣 心理 个性 耐克运动鞋 
“凤凰”的折翼和“宝马”的奔驰——交通工具发展给法律社会学带来的沉重思考
《消费导刊》2009年第14期10-10,共1页杨昆 杨倩文 
本文以自行车和轿车为交通工具的入手,从两者发展比例的失衡、关注程度的高低、使用效果的优劣、社会影响的大小等方面,从法律学、特别是从社会学的角度,全面、深入地剖析、研究了两者给社会经济发展造成的现实结果与深远影响,指出了发...
关键词：凤凰 宝马 交通工具 法律社会学 
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