杨权

作品数：1被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：云南师范大学更多>>
发文主题：课堂分析情感熏陶诗意语文诗意课堂润物细无声更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国教育与社会科学》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
润物细无声——诗意语文课堂分析
《中国教育与社会科学》2010年第1期108-110,共3页杨权 
诗意的语文课堂，就是教师和学生在语文教和学的过程中，对课文进行创造性地阅读、吟诵、体验、感悟、理解时所呈现出来的，与课文内蕴相和谐的课堂审美心理状态及其外显的意蕴和境界。诗意的课堂，正是语文教学培养具有纯正的理想、真...
关键词：诗意语文 诗意课堂 情感熏陶 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部