梁珣

作品数：13被引量：35H指数：4
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基于外卖餐具回收系统的服务模式设计研究被引量：4
《工业设计》2020年第3期82-83,共2页黄英英 梁珣 
本文对外卖餐具回收状况进行研究,探索设计解决策略。运用服务设计理念与方法,分析利益相关人,探索用户旅程图、系统图等,发现痛点,探寻解决策略。将服务设计理念运用到外卖餐具回收的服务模式的设计中,提高使用者对垃圾回收的积极性,...
关键词：外卖餐具 回收系统 服务模式设计 回收策略 
基于社区养老服务设计的健康老人生活质量状况研究被引量：4
《包装工程》2015年第12期10-15,共6页梁珣 孔秀丽 陈宁 李顽强 
国家级大学生科学研究与创业行动计划(SJ201401039);北京市教委社科计划(SM2012001100)
目的在中国人口老龄化的背景下,探究健康老人的生活方式及生活质量状况。方法实境调查了100位城市健康老人,用半结构式访谈的方法,记录健康老人的生活流程及生活方式,通过Dennis Raphael的生活质量衡量模式分类分析,制成生活质量量度表...
关键词：服务设计 健康老人 生活方式 群体文化学 生活质量衡量模式 
城市社区“老有所为”适老服务设计研究被引量：4
《设计》2015年第5期49-51,共3页陈宁 李若楠 梁珣 
北京市教委社科计划项目(SM2012001100);国家级大学生科学研究与创业行动计划(SJ201401039)
针对老龄化社会发展的新形势,以健康老人"老有所为"为目的,提出城市社区适老服务系统设计的新思路。从"接触点"概念出发,以城市社区老年人为研究对象,运用群体文化学、机会权衡矩阵、PNC分析方法进行调查研究,探寻老有所为接触点和设计...
关键词：老有所为 城市社区 接触点 服务设计 
城市社区“老有所为”服务模式设计研究被引量：1
《机电工程技术》2014年第12期7-11,共5页李顽强 陈宁 孔秀丽 江海强 李若楠 梁珣 
北京市教委社科项目(编号:SM2012001100);国家级大学生科学研究与创业行动计划(编号:SJ201401039)
通过对城市社区健康老年人需求的深入研究,探究一种老有所为的服务模式。利用i NPD(integrated New Product Development,一种产品开发的方法,强调开发团队以用户需求、要求和愿望,以及其他主要相关者利益为基础上的多专业结合)的方法...
关键词：老年人 老有所为 服务设计 城市社区 饭帮团 
公用电话亭人性化设计探究被引量：2
《包装工程》2011年第16期127-130,共4页梁珣 庄志蕾 
运用人机工程学的原理,以北京西站公用电话亭为例,从其分布情况、空间尺寸、私密性、静态施力、话机相关操作界面等角度,对北京西站公用电话亭进行了人性化设计的分析,为公共场合电话亭的人性化设计提供思路。
关键词：人机工程学 公用电话亭 人性化设计 
基于多科型大学工业设计实践教学体系研究被引量：4
《实验技术与管理》2011年第6期163-165,共3页梁珣 周兴 
北京市高等学校教育教学改革立项项目(PXM2010-014213-096781);北京市高等学校市级校外人才培养基地建设项目(PXM2010-014213-098310)
指出实践教学在工业设计专业教育中的重要地位与作用,提出了工业设计实践教学体系的设计原则和框架,以及与之配套的软硬件建设的内容等,探讨了在多科型大学开放创新的工业设计专业实践教学体系架构的搭建及相关教育、教学实践,为工业设...
关键词：工业设计 实践教学 教学改革 
论探寻平板电脑设计机会的方法被引量：1
《包装工程》2010年第20期1-3,10,共4页梁珣 庄志蕾 
北京市高等学校教育教学改革立项项目(PXM2010-014213-096781)
从目前市场上平板电脑存在的定位模糊问题出发,指出在设计之初对特定人群开展针对其生活形态及行为等分析研究的必要性,并基于群体文化学理论,探讨其在模糊前期对寻找产品机会缺口的意义,提出了运用群体文化学原理在平板电脑开发设计前...
关键词：产品设计 群体文化学 平板电脑 产品机会缺口 
“三真一模拟”的实践教学新模式探索被引量：4
《实验技术与管理》2010年第5期23-26,共4页梁珣 周兴 郑子云 
北京市高等学校教育教学改革立项项目;北京高等学校市级校外人才培养基地立项项目
实践教学是工业设计教学体系中非常重要的环节，而实践教学模式的选择直接影响着实践教学的效果。在专业实习这一实践教学环节中，通过引入“三真一模拟”的实践教学新模式，试图解决之前专业实习在实习基地建设、实习内容和形式以及实...
关键词：三真一模拟 工业设计 实践教学 
后现代主义的模糊价值观对荷兰魔艺设计的影响
《装饰》2010年第4期120-121,共2页郑子云 梁珣 
北京市教育教学改革立项项目"完善实践教学创新体系;加强复合性应用型工业设计人才培养"资助
通过对后现代主义设计风格的了解,看荷兰(Moooi)魔艺设计为代表的先锋设计力量,探索当代欧洲艺术与设计相互整合与发展的趋势,用多元共生设计理念挑战传统的设计价值,从而形成了全新的艺术与设计相互交集的模糊价值观。
关键词：后现代主义 模糊价值观 荷兰 魔艺 
荷兰创造性设计观念对中国工业设计实践教育的影响被引量：2
《装饰》2009年第11期90-91,共2页郑子云 梁珣 
北京市教育教学改革立项项目资助。项目名称:"完善实践教学创新体系;加强复合性应用型工业设计人才培养"
通过研究荷兰设计学院的创新设计观念,比较国内工业设计实践教育的特点,引入较新的设计方法:创意过程的互动设计法则,强调设计的个性特点和多元文化的设计价值,在设计程序和方法上应用和推广Moodboard(情绪板)和3P方法,来提高学生创造...
关键词：荷兰 工业设计 创意过程互动 实践教育 
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