蒋跃宗

作品数：4被引量：5H指数：1
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供职机构：宝钢集团工业技术学校更多>>
发文主题：宝钢高技能人才办学纪实高技能人才培训岗位能力更多>>
发文领域：文化科学经济管理一般工业技术更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《中国科教博览》《职业教育研究》更多>>
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宝钢高技能人才“三合一”教育模式培养中的实践与探索被引量：4
《中国职业技术教育》2006年第27期5-6,9,共3页许小伟 蒋跃宗 吴福民 
宝钢技能人才的知识结构随着宝钢的发展而不断完善,更高的“心智技能”对专业知识结构的依赖程度也在不断提升。面对宝钢的新一轮发展规划,以及对现场操作维护人员工作岗位提出的更高要求,我们提出创设“三合一”高级技能（大专）班的设...
关键词：工学结合 “三合一”教育模式 宝钢 高技能人才 岗位能力 
高技能人才培训的改革、创新与实践——宝钢“三合一”高级技能(大专)班办学纪实被引量：1
《职业教育研究》2005年第5期4-5,共2页蒋跃宗 吴福民 陈刘定 李一鸣 
本文从宝钢创设“三合一”高级技能(大专)班的历史背景,到培训实施过程中的经验与做法等作了翔实的回顾,并对如何进行培训模式的进一步优化和培训内容的进一步完善进行了探索。
关键词：高级技能 高技能人才培训 办学纪实 大专 合一 宝钢 改革 实践 创新 历史背景 培训内容 培训模式 创设 
基于多元能力培养为导向的高技能人才培训的改革、创新与实践——宝钢“三合一”高级技能（大专）班办学纪实
《中国科教博览》2004年第12B期96-99,共4页蒋跃宗 吴福民 陈刘定 李一鸣 
从宝钢创设“三合一”高级技能(大专)的历史背景，到培训实施过程中的经验与做法等作了详实的回顾，并对如何进行培训模式的进一步优化和培训内容的进一步完善进行了探索。
关键词：高技能人才 三合一 高级技能(大专)班 改革 创新 实践 
宝钢工业技术学校的“二二制”教育模式
《中国职业技术教育》2002年第16期35-36,37,共3页蒋跃宗 鲍洪良 
一、"二二制"教育模式产生的背景 我校是伴随宝钢的建设发展而建立、壮大起来的一所原冶金部直属中等职业技术学校(包括中专、技校),归属宝山钢铁集团公司.1998年7月,被国家劳动和社会保障部评为国家重点技校,1999年12月成立上海宝钢高...
关键词：招生 人才培养模式 专门化原则 宝钢工业技术学校 “二二制”教育模式 
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