赵雄贵

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发文主题：手工艺工作室制高职艺术设计课程体系课程更多>>
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发文期刊：《武汉职业技术学院学报》《大众文艺（学术版）》《江苏教育》《苏州工艺美术职业技术学院学报》更多>>
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论苏州美专实用美术教育在苏州本土的传承
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2024年第2期45-48,共4页赵雄贵 
苏州美专在三十年办学历程中,坚持“艺术进步与社会改善的统一、真善美与写实主义的统一、科学与艺术的统一、纯美术与实用美术的统一”的办学思想,积极开展美术教育,为社会培养了大批美术专业人才。其实用美术教育的成就尤为突出,制版...
关键词：苏州美专 实用美术教育 本土传承 
浅谈吴子深对苏州美专的影响
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2023年第1期38-41,共4页赵雄贵 
苏州美专是我国现代美术教育的重要发源地之一,颜文樑、胡粹中、朱士杰等为苏州美专的创建和发展做出了杰出的贡献,但作为苏州美专发展史上举足轻重的人物吴子深,学界却鲜有研究,对于他在苏州美专办学过程中所发挥的作用世人所知比较片...
关键词：吴子深 苏州美专 影响 
高职艺术设计“多层分类”工作室制人才培养模式改革与实践——以苏州工艺美术职业技术学院为例被引量：1
《江苏教育》2021年第89期34-39,共6页刘珽 赵雄贵 李程 
艺术设计在文化创意产业的发展中具有举足轻重的作用,高职院校是艺术设计高技术技能人才的重要来源,而人才培养模式又是高职院校人才培养质量和特色的突出体现。苏州工艺美术职业技术学院在近年的“双高计划”建设中,基于中法合作形成...
关键词：高职艺术设计 “多层分类” 工作室制 人才培养模式 职业教育 
论顾文霞大师苏绣技艺的成因及其对行业的贡献
《天工》2021年第1期23-27,共5页赵雄贵 
顾文霞是老一代苏绣大师,是苏绣传承和创新中的重要人物,对她的技艺成因进行探析,不仅能揭示苏绣技艺本身的发展逻辑,也能为后人提供宝贵的从艺经验。总结顾文霞大师对苏绣行业所作的贡献,对于审视苏绣历史、树立业界楷模、激励后人起...
关键词：顾文霞 苏绣 技艺成因 贡献 
江苏民间工艺行业存在的问题及发展机遇
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2018年第2期21-24,共4页赵雄贵 
江苏省高校哲学社会学研究基金资助项目;编号:2015SJB584
江苏民间工艺行业基础良好,但长期以来行业发展并未达到应有的状态,究其原因,行业存在诸多影响发展的因素,本文从行业管理体制机制、保护发展措施、行业企业自身以及人才队伍等方面对存在的问题进行分析,进而剖析了江苏民间工艺在国家...
关键词：江苏 民间工艺 存在问题 发展机遇 
江苏民间工艺的发展路径
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2017年第3期54-56,共3页赵雄贵 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目;编号:2015SJB584
江苏民间工艺种类繁多,对经济社会发展和文化的传承具有重要作用。如何寻求江苏民间工艺保护和发展更有效的途径,是江苏民间工艺行业实现新突破的重要命题。本文结合国家和地方有关促进民间工艺保护和发展的政策,以及江苏民间工艺的实...
关键词：江苏 民间工艺 发展 路径 
江苏民间工艺保护与发展现状综述
《艺术科技》2017年第12期31-31,34,共2页赵雄贵 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目;项目编号:2015SJB584
江苏是我国民间工艺资源最为丰富的省份之一。多年来,尤其是新世纪以来,在政府和行业的共同努力下,民间工艺的生存状态发生了很大的变化,对地方文化传承和文化产业发展产生了很大的影响。笔者通过大量的行业调研,对江苏民间工艺的生存...
关键词：江苏 民间工艺 保护 发展 现状 
论手工艺行业培训课程体系的构建被引量：1
《武汉职业技术学院学报》2014年第4期87-89,102,共4页赵雄贵 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金指导项目(项目编号:2013SJD760018)
课程体系的构建是培训策划的重要环节,其完善程度与培训成效密切相关。鉴于手工艺生产的特殊性,行业对从业者的综合素质要求相对较高,因此也决定了培训工作的重要性。从手工艺行业从业者素质特点的分析入手,对培训课程体系构建原则进行...
关键词：手工艺 行业培训 课程体系 
手工艺培训“元素模式”之研究被引量：1
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2014年第2期1-2,共2页赵雄贵 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目阶段性成果;编号:2013SJD760018
培训模式是决定培训成效好坏的重要因素,手工艺行业不同于一般行业,应该具有适应其本质特征的创新模式。本文结合相关国家级培训实践,对手工艺培训模式进行了充分的理论思考和经验总结,提出了新型的元素模式。该模式将工艺美术各门类的...
关键词：手工艺 培训 元素模式 
手工艺培训中“平宁模式”的研究与应用
《现代企业教育》2013年第20期284-285,共2页赵雄贵 
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目2013SJD760018
培训模式是决定培训成效的重要因素，手工艺行业不同于一般行业，应该具有适应其特性的创新模式。本文结合相关国家级培训实践，对手工艺培训模式进行了充分的理论思考和经验总结，提出了新型的“平宁模式”。该模式注重将产区产业发展...
关键词：手工艺 培训 平宁模式 
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