黎云莺

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供职机构:广东轻工职业技术学院更多>>
发文主题:旅游教育旅游旅游业创业创新创业更多>>
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发文期刊:《兰台世界(下旬)》《科技资讯》《魅力中国》《太原城市职业技术学院学报》更多>>
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互联网+发展背景下电子商务的新思维被引量:1
《湖北函授大学学报》2017年第9期87-89,共3页黎云莺 
中国推行"互联网+"的时代背景下,互联网的普及率不断提升,对于个人的生活习惯和行为方式都产生了较大的、深刻的变化和影响,在"互联网+"时代下,电子商务应用也转换了新的思维方式,使人们不再局限于电子商务即"开网店卖商品"的认知,而是...
关键词:互联网+ 发展 电子商务 新思维 大电商 
一带一路对创新创业人才的培养研究被引量:11
《太原城市职业技术学院学报》2017年第1期45-46,共2页黎云莺 
"一带一路"是我国发起的全球性倡议,其要旨在于推进沿线各个国家之间的区域合作与协同,实现文明和经济的交流与互鉴,并以民心相通为"一带一路"建设的社会要求。而在"一带一路"的发展进程中,人才是关键支点,是推动"一带一路"的"参谋助手"...
关键词:“一带一路” 创新 创业 人才 培养 
我国旅游教育的模式探讨研究被引量:1
《佳木斯职业学院学报》2015年第9期275-276,共2页黎云莺 
随着我国市场经济的不断成熟和发展,我国的综合国力也在大幅度的提升,社会中各行各业都在迅速发展。我国的旅游事业在这样的社会背景下也逐渐开辟出了自身的发展模式,我国的旅游教育模式也在随着社会和经济的改变而改变,在近几年的发展...
关键词:旅游教育 教育模式 研究 
南宋旅游特点及其兴盛的原因研究
《兰台世界(下旬)》2015年第8期44-46,共3页黎云莺 董云鹏 
南宋是我国古代旅游活动极为兴盛发达的时期。南宋的旅游人群涵盖了社会的各个阶层,其中年轻的男性文人士大夫是南宋旅游者当中的主要群体。同时南宋在对旅游业的开发方面也取得了令人瞩目的成就,旅馆、饮食等相关行业都得到了长足发展...
关键词:南宋旅游 旅游对象 旅游业 旅游文化 
生态本位之下的新媒体区域旅游竞合发展策略探讨
《新闻战线》2015年第2X期161-162,共2页黎云莺 
旅游已经成为现代人们休闲度假的首选,旅游业的产业地位和战略意义也引起了世界各国的高度重视,在经济媒体全球化和区域一体化的驱动下,旅游业日益成为一个国家和地区展示"软实力"的重要舞台;然而,单纯的区域旅游竞争或合作都无法满足...
关键词:产业地位 持续化 发展策略 媒体网络 生态位 经济发展水平 中国旅游业 自媒体 空间布局 传播特点 
论旅游带动经济发展
《开封教育学院学报》2015年第2期295-296,共2页黎云莺 
社会不断发展,人们生活水平不断提高,使旅游产业成为当今时代的黄金业之一,对推动国民经济增长具有重要作用。虽近年来旅游创收持续走高,但旅游产业发展过程中仍存在一些问题。为解决这些问题,要不断革新旅游教育,搭建校企合作实践平台...
关键词:旅游教育 经济发展 和谐发展 
论新形势下高职旅游人才的培养
《中国人才》2014年第14期148-149,共2页黎云莺 
世界旅游组织(WTO)预测中国将在2020年前成为世界上第一大旅游国。2011年国内旅游市场全年共接待入境游客1.35亿人次,实现国际旅游(外汇)收入484.64亿美元,分别比上年增长1.2%和5.8%;国内旅游人数26.41亿人次,收入19305...
关键词:高职旅游人才 世界旅游组织 国内旅游市场 培养 中国公民 总收入 入境游客 国际旅游 
推动本土旅游资源实现国际化发展的途径探讨
《湖北函授大学学报》2014年第22期83-84,共2页黎云莺 
旅游业发展的根本是旅游资源,旅行社的生存和发展都依靠旅游资源的开发和利用。自从我国加入WTO一来,整个旅行业的竞争也越来越激烈,无论是国内旅游还是国际旅游,都面临着前所未有的挑战。旅行社如何利用本土旅游资源进行国家化发展成...
关键词:旅游资源 国家化 开发 
教育现状与行业发展的关系——就旅游教育与行业发展的关系探讨
《佳木斯职业学院学报》2014年第8期203-204,共2页黎云莺 
就我国近十年的旅游业发展速度不断加快的态势来看,旅游从业人才的市场将会更加宽广,这也是旅游教育发展革新的好机遇。而我国目前的旅游院校以及专业在学生培养方面以及对市场的适应方面还不能做到非常完善,学生的专业理念与当下的行...
关键词:旅游专业 人才培养 有效对接 
校企合作共建商务英语(国际服务外包)专业实践教学体系探讨被引量:3
《江西电力职业技术学院学报》2014年第2期62-64,共3页黎云莺 
粤高职外语教指委2013年度教改项目<商务英语(国际服务外包)专业实践教学体系的研究与实践>(课题编号:G2013039)
针对商务英语等文科专业实践教学条件和实践教学体系的不完善,根据商务英语(国际服务外包)专业的特点,对构建基于校企合作的阶梯型实践教学体系进行了探索,并针对该阶梯型实践教学体系提出了几点思考,解决了商务英语专业实践教学的难题。
关键词:校企合作 实践教学体系 订单式培养 
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