冯敏

作品数：5被引量：4H指数：1
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供职机构：昆明理工大学津桥学院更多>>
发文主题：模块化教学模块化考核评价体系教学管理酒店管理专业更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《决策与信息（下旬）》《科教导刊（电子版）》《价值工程》更多>>
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转型模式下独立学院模块化教学考核评价体系的构建被引量：3
《价值工程》2017年第30期165-167,共3页郭佳捷 冯敏 曹旻 桑维辰 李玳 
昆明理工大学津桥学院2014年度教学改革研究重点项目
高校的转型发展需要创新应用技术人才的培养模式,开展注重专项技能培养的模块化教学,同时建立多样化的考核评价体系。本文构建了转型模式下独立学院模块化教学的考核评价体系,分析了该体系在实际教学管理中的运用,并提出了其优缺点。
关键词：独立学院 模块化教学 考核评价体系 
昆明理工大学津桥学院经济管理类专业模块化初探
《价值工程》2017年第25期155-156,共2页冯敏 曹旻 李玳 郭佳捷 
昆明理工大学津桥学院2014年度教学改革研究重点项目
为了响应2013年国家提出的引导高校一批地方高校向应用型高校转型的战略部署,昆明理工大学津桥学院自2014年起,针对津桥学院自身特点及学生的特点,在我校经济管理学院管理类专业中进行模块化教学的试点,目的是为了让学生在学校的学习过...
关键词：管理类专业 模块化教学 模块化教学设计 
独立学院基于模块化订单式模式的管理初探--以昆明理工大学津桥学院酒店管理专业为例被引量：1
《价值工程》2017年第20期57-59,共3页曹旻 李玳 冯敏 郭佳捷 
昆明理工大学津桥学院2014年度教学改革研究重点项目
独立学院作为转型发展的先驱,实施模块化订单式教学模式为教育教学改革注入了新活力,是促进校企合作的有效路径。推行模块化订单式培养模式,需要科学系统的教学管理作为保障。昆明理工大学津桥学院酒店管理专业以学生职业发展为前提,借...
关键词：独立学院 模块化订单式 教学管理 
昆明理工大学津桥学院小语种教学调研报告
《科教导刊（电子版）》2013年第4期13-14,共2页冯敏 
本人依托昆明理工大学津桥学院教务处，为了解本院学生2010级入学新生开始实施英语的分级教学及小语种的外语教学情况，进行了本次调研。本次调研是针对学院200名同学进行了抽样调查，并运用EXCEL对调查数据进行统计，采用了定量分析和...
关键词：小语种教学 独立学院 低年级 
津桥学院学生使用电脑及上网情况调研报告
《决策与信息（下旬）》2012年第4期136-137,共2页冯敏 
为了解昆明理工大学津桥学院学生电脑使用及上网情况，本文对该院350名同学进行了抽样调查，并运用EXCEL对调查表进行统计，采用了定量分析与定性描述相结合的方法对调查结果进行分析，发现了学生在使用电脑及上网活动中存在的许多问题...
关键词：独立学院学生 电脑使用 上网情况 
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