刘乙

作品数:3被引量:1H指数:1
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供职机构:南宁市第三中学更多>>
发文主题:高中生培养教育分配不公问题班集体教育更多>>
发文领域:经济管理文化科学政治法律更多>>
发文期刊:《基础教育研究》《南方论刊》《经济与社会发展》更多>>
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当代高中生集体意识培养教育探微
《经济与社会发展》2012年第9期126-128,共3页刘艳新 刘乙 
"90后"高中生的特有个性使当前集体意识培养教育工作面临新的瓶颈。应该看到,当代高中生对集体的精神性依赖和个性强等性格特征是构建良好班集体的积极信号。改进当代高中生集体意识培养教育的具体措施包括:建立"小组合作"课堂;放手让...
关键词:当代高中生 集体意识 培养教育 
当代高中生集体意识培养教育探微
《基础教育研究》2012年第16期50-51,共2页刘艳新 刘乙 
创建一个优秀的班集体,需要学生能够处理好个人和集体的关系,形成集体意识。集体意识是关于个人与个人、个人与集体关系和态度的认识和情感表现。有强烈集体意识的人,往往把自己的言行与集体的利益联系起来,对自己所在的集体有强烈...
关键词:意识培养 班集体 教育 高中生 个人与集体 当代 集体意识 团队合作精神 
从马克思公平分配思想重新认识当前我国分配不公问题被引量:1
《南方论刊》2012年第5期4-7,共4页刘艳新 刘乙 
面对当前我国社会分配不公问题,重新认识马克思按劳分配思想有着重要意义。马克思公平分配思想从公平分配的前提、原则、关键、本质四方面阐述了什么是公平分配以及怎么实现公平分配。当前我国分配不公问题表明我们没有真正达到马克思...
关键词:马克思 公平分配思想 分配不公问题 
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