刘佳

作品数：9被引量：33H指数：3
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发文领域：语言文字医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《智慧健康》《玉溪师范学院学报》《上海教育评估研究》《天津教育》更多>>
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特发性肺纤维化中肺屏障损伤及中药防治研究进展
《天津中医药大学学报》2024年第12期1131-1139,共9页贾梦杰 刘怡曼 刘佳 孟鋆钰 杨剑 
海河现代中医药实验室技术项目(22HHZYSS00011)。
特发性肺纤维化(IPF)是一种病因不明的进行性肺纤维化疾病,其特征是肺上皮的反复微损伤,肺中上皮-成纤维异常通讯,导致肺中成纤维细胞和细胞外基质的致命积聚,从而损害组织结构和肺功能。由肺上皮、内皮构成的肺屏障损伤被认为是疾病发...
关键词：肺屏障 肺上皮细胞 肺内皮细胞 特发性肺纤维化 中药 
健康指导护理干预在老年人健康体检中的应用效果分析
《智慧健康》2024年第19期172-174,178,共4页宣言 刘佳 
目的分析健康指导护理干预在老年人健康体检中的应用效果。方法选取2020年2月—2021年2月天津中医药大学附属医院68例老年受检者为研究对象,并按照随机分组法分为对照组和观察组,每组34例。其中,对照组进行常规护理,观察组进行健康体检...
关键词：健康指导护理 老年人 健康体检 
融媒体视域下中医药文化的传播路径研究被引量：18
《天津科技》2021年第6期31-35,共5页刘佳 毛国强 
天津市2019年度哲学社会科学规划项目“新时代中医药非物质文化遗产传承路径与传播策略研究(TJKSWT1929)”。
中医药文化的传承与发展,在当今无论对个人、对社会还是对国家来说,都有着重要而不同的意义价值。在明晰中医药文化定义及传播内容的基础上,通过分析新媒体环境中中医药文化传播现状,提出中医药文化融媒体传播策略,具体包括3点:新旧媒...
关键词：中医药文化 传播 新媒体 融媒体 
关于新时代高校党建带团建工作调研及分析被引量：5
《天津教育》2021年第16期21-22,共2页刘佳 韩迎春 
党建带团建是我国在长期的教育工作中总结出的宝贵经验。在新媒体迅猛发展的今天,一方面要坚持党建与团建工作协调规划,另一方面要积极对党建带团建的工作方式进行有效创新,为高校大学生营造良好的学习、生活环境,帮助其更好的全面发展...
关键词：党建带团建 团建工作 高校大学生 协调规划 调查问卷 调研分析 
新时代少数民族大学生思想政治教育路径研究被引量：1
《天津教育》2021年第13期26-27,共2页刘佳 
党的十九大报告提到,中国共产党不仅要积极发展团结平等的中国特色社会主义民族关系,而且要重视培养边远地区优秀的少数民族大学生,极力帮助少数民族地区经济、文化及各个方面全面发展,实现全国各个民族同奋斗、共发展的繁荣局面。报告...
关键词：少数民族大学生 思想政治教育路径 大学生思想政治 党的十九大报告 高校思想工作 边远地区 明确方向 重要使命 
中国老年心理健康研究的文献计量学分析被引量：7
《中国老年学杂志》2020年第4期810-814,共5页李紫梦 罗屹惟 张春梅 刘佳 程悦 李苗 刘彦慧 
国家自然科学基金青年科学基金项目(No.71704133);2017年教育部人文社会科学研究(No.17YJCZH237)
目的随着老年人口的不断增长,中国正处于人口老龄化快速发展阶段,老年人的心理健康问题成为日益突出的社会问题。基于文献计量学分析中国2013~2018年老年心理健康研究发展现状,并与1981~2012年公开发表的文章进行对比,以期为今后相关研...
关键词：心理健康 文献计量学 
形成性评价在中医院校大学语文课程中的实证研究被引量：1
《上海教育评估研究》2015年第6期67-72,共6页刘佳 邢永革 邓婷 耿晓娟 
目前在中医类院校开展语文教学面临着多方面的困难,其中不恰当的评价会挫伤教学积极性,本文试图从评价角度探讨改善教学效果的新途径。形成性评价较之传统的终结性评价,更为关注过程,采用形成性评价能更有效地影响教师的教学方式和学生...
关键词：中医类院校 大学语文 形成性评价 实证研究 
欧美学生“VP+起来”的习得情况考察
《玉溪师范学院学报》2012年第5期16-22,共7页刘佳 
教育部基地重大项目"欧美学生汉语语法习得与认知专题研究"(项目号:01JAZJD740004)成果
采用问卷调查的方式对欧美学生习得"VP+起来"的情况进行定量研究。考察的范围是"起来"的趋向义、结果义和时体义。研究结果表明:对于欧美学生来说,"VP+起来"确实有难度,很多学生到了高级阶段,仍然会出现很多问题。因此,在教学过程中教...
关键词：对外汉语教学 欧美学生 VP+起来 习得过程 
初、中、高三个阶段对外汉语教材虚让复句编排情况考察被引量：1
《现代语文（下旬．语言研究）》2011年第5期129-130,共2页刘佳 
本文通过考察现行的三套对外汉语教材,运用静态观察的研究方法＂了解＂到虚让复句在初、中、高三个阶段的衔接情况和语法讲解情况,以期指导对外汉语教学实践,使针对虚让复句的教学更具系统性和科学性。
关键词：虚让复句 即使类 复现 系统性 语法讲解 
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