吴金风

作品数：2被引量：15H指数：1
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供职机构：西北师范大学化学化工学院更多>>
发文主题：化学化工专业英语小组合作学习问卷调查实践教学活动教学差异更多>>
发文领域：语言文字化学工程文化科学更多>>
发文期刊：《中学化学教学参考》更多>>
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小组合作学习在“化学化工专业英语”实践教学活动中存在的问题及解决策略被引量：15
《化学教育》2016年第4期5-9,共5页吴金风 张丽 马恒昌 杨云霞 
西北师范大学校级教学项目:“小组学习”对学生关键能力的培养与提高——针对“化学专业英语”课程;西北师范大学2014年参与式研讨课教学项目:“化学化工专业英语”
小组合作学习作为一种主动学习模式被引入到化学化工专业英语课程教学活动中,在具体教学实践中往往存在诸如分组随意、参与度低、分工不明确、缺乏有效评价、流于形式等诸多问题。对采用小组合作学习的班级进行问卷调查并分析统计结果,...
关键词：小组合作学习 问卷调查 问题 策略 
不积跬步,无以至千里——对SAT2化学教学的一点反思
《中学化学教学参考》2014年第9期71-72,共2页杨云霞 李海燕 吴金风 
就中国学生SAT2化学学习特点进行简要介绍，试图在此基础上找出更为适合中国学生SAT2化学的学习方法，并初步探讨中关中学化学教学的差异，为我国的基础化学教育提供线索和依据。
关键词：SAT2化学 学习方法 教学差异 
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