廖萍

作品数:14被引量:77H指数:4
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供职机构:贵州师范学院更多>>
发文主题:民族传统体育体育教育阳光体育运动学校体育政策学校体育更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《内蒙古体育科技》《当代体育科技》《体育文化导刊》《武术研究》更多>>
所获基金:国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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大数据时代下高校武术发展的机遇与挑战被引量:4
《武术研究》2018年第3期5-6,共2页何春花 廖萍 
2017年度贵州师范学院校级教师科学研究基金一般项目成果;编号:2017YB040;2017年度贵州师范学院校级教师科学研究基金博士项目;编号:2017BS003
文章运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等研究方法,分析大数据时代下高校武术发展的机遇以及所面临的挑战,在机遇方面,通过大数据分析,能更好地设置武术课程和教学内容;能提高教学质量和效果;增强学生学习便利性;帮助武术专业生就业;...
关键词:大数据 高校武术 发展 
格凸攀崖技艺的历史变迁与现代发展
《体育科技》2016年第4期72-73,75,共3页廖萍 张忠杰 王鼎 
国家社会科学基金青年项目(14cty001)
采用文献资料、田野调查及逻辑分析等方法,综合运用文化生态理论与文化变迁理论分析贵州麻山地区的民族传统体育格凸攀崖技艺的形成环境和变迁历程,并在此基础上解析格凸攀崖技艺现代发展的措施,以期为传承与发展具有共性的民族传统体...
关键词:民族传统体育 格凸 攀崖技艺 历史变迁 现代发展 
体育信息在新媒体中的传播问题分析被引量:4
《体育成人教育学刊》2016年第4期45-47,共3页王鼎 廖萍 
运用传播学中的"传播模式"、"把关人"、"知识沟"等相关理论对体育信息在新媒体传播过程中的问题进行了分析,研究认为:新媒体在传播体育信息上存在着体育信息过度损耗和受众处理体育信息困惑等问题,这些问题严重影响了体育信息的传播效果。
关键词:体育信息 新媒体 信息传播 
体育教育信息化研究范式的转换被引量:1
《当代体育科技》2016年第20期102-104,共3页廖萍 王鼎 
该文采用文献资料、比较分析和逻辑分析等研究方法,运用范式理论对国内外体育教育信息化的相关研究进行了比较分析,以期为体育教育信息化的后续研究提供参考与启示。研究认为:实现信息技术在体育教育领域的全面运用的前提是关注在信息...
关键词:体育教育 教育信息化 教学工具 教育场域 范式转换 
媒介技术演进对体育教育的影响被引量:1
《体育文化导刊》2015年第6期152-155,171,共5页王鼎 廖萍 
采用文献资料法等研究体育教育在不同媒介时期下的特征。认为:媒介技术的演进增强了体育教育的传播能力,推动了体育教育发展,但在每个媒介阶段也存在着因媒介技术的应用而产生了不利于体育教育发展的因素。因此,体育教育工作者需要深化...
关键词:体育教育 媒介功能理论 媒介技术 
信息技术时代下体育教师的身份协商被引量:9
《北京体育大学学报》2015年第5期102-107,共6页廖萍 王健 
国家社科基金重大项目(11&ZD150):新时期我国学校体育教育理论与实践重大问题研究
采用文献资料、逻辑论证等研究方法,运用身份协商理论分析了信息技术时代下体育教师传统身份所面临的困境,并就如何应对困境提出了对策。研究发现,信息技术的应用与发展让体育教师的传统身份岌岌可危,主要表现在体育教育文化变迁导致的...
关键词:信息技术时代 体育教师 身份协商 跨文化语境 
山地民族传统体育的传播经验——贵州格凸攀崖技艺个案分析被引量:6
《武汉体育学院学报》2015年第4期56-60,共5页王鼎 廖萍 
国家社科基金青年项目(14cty001);2013年首届贵州省教育科学规划课题青年项目(2013C035)
。采用文献资料法和田野调查法对贵州格凸攀崖技艺的传播历史与现状进行研究。研究认为:在历史传承上,突破血缘传承体系和坚持口述史传播,使得格凸攀崖技艺得以延续;在现代传播上,开放的传播精神、"和而不同"的传播理念和多元的传播内...
关键词:民族传统体育 山地民族 格凸攀崖 口述史传播 传播经验 
贵州民族传统体育传播障碍的对策研究
《三峡大学学报(人文社会科学版)》2014年第S2期79-80,共2页王鼎 廖萍 
2013年首届贵州省教育科学规划课题青年项目(2013C035)
贵州民族传统体育的对外传播主要目的是通过民族文化的稀缺性、多样性来提高中华民族文化的吸引力和生命力,从而提升中华民族文化的国际影响力。在传播学的香农-韦弗模式中,信息传播的每一个环节都会有信息损耗,影响传播效果。本文针对...
关键词:民族传统体育 传播障碍 贵州 
贵州民族传统体育传播障碍的过程模式分析
《三峡大学学报(人文社会科学版)》2014年第S2期81-82,共2页王鼎 廖萍 
2013年首届贵州省教育科学规划课题青年项目(2013C035)
民族传统体育传播过程是一种双向互动的动态过程。传播模式理论为分析民族传统体育传播提供了清晰的框架,对于提高民族传统体育的传播效果有着积极作用。本文根据施拉姆的大众传播过程模式,结合符号学和文化学理论,寻找构成贵州民族传...
关键词:民族传统体育 传播障碍 传播过程模式 
学校体育政策执行偏差的表现、原因与对策--以“阳光体育运动”的政策分析为例被引量:46
《武汉体育学院学报》2014年第1期78-82,共5页杨定玉 杨万文 黄道主 廖萍 
全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点项目(DDA090358);2012年贵州省基础教育科学研究、教育教学实验研究项目(2012B256)
"阳光体育运动"政策的实施一定程度上遏制了我国青少年体质急剧下降的态势,但在执行过程中存在执行尺度失当、执行角度偏离、执行力度不足、执行方式僵化等问题。其主要原因是政策利益不均衡、政策自身不完善、执行资源缺乏、环境欠佳...
关键词:阳光体育运动 学校体育政策 执行偏差 
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