张伟斌

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从海尔定律谈学校管理的三重境界
《西藏教育》2010年第8期7-9,共3页张伟斌 
海尔定律(即斜坡球体论)认为企业既要有止动力(制度管理),又要有牵引力(文化管理)。学校是教育人的地方,在学校管理工作中,要处理好人格管理、制度管理和文化管理的关系,让人格魅力、制度的刚性与管理的人性有机结合,以此来最大限度地...
关键词：学校管理 人格管理 制度管理 文化管理 
浅谈学校管理的理想境界
《学校管理》2010年第3期25-25,共1页张伟斌 
在教育改革的大背景下,一些专家学者、教育管理者提出了很多新的学校管理理念和管理模式,综合盛行的各种管理模式,笔者认为,理想的学校管理应是以下三种管理模式的有机结合。
关键词：学校管理 教育管理者 管理模式 人格魅力 学校价值观 教育改革 人文关怀 隐性化 精神生活 学校核心 
海尔定律对学校管理的启示
《学校党建与思想教育（下旬）》2010年第3期54-56,共3页张伟斌 
海尔定律（即斜坡球体论）：企业如同爬坡的一个球，受到来自市场竞争和内部职工惰性而形成的压力．如果没有一个止动力它就会下滑，这个止动力就是基础管理。依据这一理念，海尔集团创造了“OEC管理”，即海尔模式，这个模式是“制度...
关键词：学校管理 海尔定律 斜坡球体论 OEC管理 内部职工 市场竞争 海尔集团 海尔模式 
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