张女丹

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医学院校青年英语教师专业素质培养探讨
《教育探索》2012年第10期47-48,共2页张(女丹) 
医学院校青年英语教师专业素质包括品德素质、人文素质、教学能力、实践能力和心理素质。当前,必须高度重视师德教育,切实加强在岗自学,不断强化校本培训,积极推进访学进修,从而进一步提高医学院校青年英语教师专业素质。
关键词：医学院校 青年英语教师 专业素质 培养 
日本东京医科大学EMP教学对我国医学院校英语教学的启示被引量：4
《教育探索》2012年第4期158-159,共2页张(女丹) 王晶 
日本东京医科大学EMP教学在课程设置、教学组织形式、师资队伍建设等方面具有特色,对我国医学院校英语教学颇具启示。
关键词：东京医科大学 EMP教学 启示 
浅谈医学院校英语教学改革被引量：11
《教育探索》2011年第11期44-45,共2页张女丹 刘宓 
医学英语在医学人才培养过程中具有重要作用。医学院校英语教学工作应以ESP理论为基础,以医学英语教学为核心,在课程的设置和内容、教学的方法和手段、教学评价以及师资队伍建设等方面进行深入改革,逐步健全和完善医学院校英语教学体系。
关键词：医学院校 英语教学 改革 
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