戴新月

作品数：5被引量：3H指数：1
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供职机构：北京师范大学汉语文化学院更多>>
发文主题：颜色词诗歌词典编纂成语常用成语更多>>
发文领域：语言文字文学更多>>
发文期刊：《南阳师范学院学报》《泰山学院学报》《汉语言文学研究》更多>>
所获基金：国家社会科学基金更多>>
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颜色词在古典诗歌中的作用——以梁启超诗歌为例
《泰山学院学报》2017年第2期92-96,共5页戴新月 
国家社会科学基金项目"汉语古典韵文体文学语言颜色词历时演变研究"(15BYY119)
描写颜色和传达感情是颜色词在汉语古典诗歌中的两个突出作用。颜色词描写颜色的实现方式主要有描写、对比、衬托和渐色。颜色词常常与古典诗词常见物象组合成含彩意象参与造境。含彩意象具有传承性和多样性。
关键词：颜色词 古典诗歌 梁启超 
梁启超诗歌颜色词语义研究
《南阳师范学院学报》2016年第8期42-51,共10页戴新月 
国家社会科学基金项目"汉语古典韵文体文学语言颜色词历时演变研究"(15BYY119)
语义显著度和语义广义度是反映词义内容的两个重要维度。以梁启超诗歌为语料,通过这两个维度的考察,可以发现,语义的显著性随着使用、社会、环境和说话者的变化而变化;各范畴颜色词(表颜色的义项)在具体语境中所能适用的物类和事类不尽...
关键词：词汇语义 颜色词 梁启超 诗歌 
论汉语常用成语的语用条件限制被引量：1
《汉语言文学研究》2015年第2期136-140,共5页戴新月 
成语的语用条件决定了成语的搭配项和适用语境,限制了成语的使用范围。有的语用条件能直接从成语字面义或词典释义看出,有的则不能,需要从语境中总结。语用条件的缺失可能会导致汉语学习者不能正确使用成语,因此对外汉语教学应该重视成...
关键词：成语 语用条件 对外汉语教学 词典编纂 
论语气副词“可”的格式化教学处理被引量：1
《现代语文（下旬．语言研究）》2013年第2期98-100,共3页戴新月 
通过语料分析发现,语气副词"可"经常和"‘是’字句""别""不""就""了"在一起搭配出现,由此归纳出四个格式,分别是"……可+是……啊""可别……""……可不……""要是……,可就……了"。
关键词：语气副词 可 语言点格式化 
新世纪以来“被”字句研究综述被引量：1
《现代语文（下旬．语言研究）》2010年第9期32-34,共3页戴新月 
“被”字句是汉语中的一个特殊句式，一直受到语言工作者的高度关注。新世纪以来，“被”字句研究在“被”字的性质和语法地位、“被”字句的结构特点、“被”字句的语义归纳、“被”字句语用等各个角度都有所突破，但随之也出现了理论...
关键词：“被”字句 语法 语义 
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