李珍珠

作品数：4被引量：17H指数：2
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供职机构：陕西能源职业技术学院更多>>
发文主题：医学检验技术专业传输线防潮心跳检测心肺复苏更多>>
发文领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程更多>>
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“岗课赛证”引领的人才培养体系建设研究——以医学检验技术专业为例被引量：9
《卫生职业教育》2022年第21期18-21,共4页钟楠楠 李珍珠 
2021年度教育部职业教育改革创新课题(HBKC211013)。
以医学检验技术专业为例,总结两个教育层次学校一体化办学经验,阐述围绕“岗课赛证”,在中高职一体化人才培养体系建设中明晰培养任务,做好分段培养的课程衔接,搭建共享平台等工作的开展情况。
关键词：医学检验技术 岗课赛证 人才培养体系 
“需求引领、能力驱动”中高职一体化人才培养模式的探索与实践——以医学检验技术专业为例被引量：7
《卫生职业教育》2022年第1期13-15,共3页李珍珠 钟楠楠 
以医学检验技术为例,通过分析中、高职不同阶段学生及岗位需求变化,厘清中高职人才培养目标和任务,对中高职一体化人才培养过程中,在人才培养模式构建、课程体系建设、教学资源开发、课证融合、校企合作、学生管理、技能竞赛等方面对“...
关键词：医学检验技术专业 中等职业教育 高等职业教育 人才培养模式 
医学检验技能竞赛选手选拔与培训模式的探索
《健康之路》2018年第6期150-151,共2页段晓丹 李珍珠 
通过陕西能源职业技术学院参加四届全国卫生职业院校检验技能竞赛的经验,探索选手选拔与培训的模式,通过以赛促训,赛训结合的方式,激发学生学习积极性,规范学生操作技能,达到以赛促学、以赛促教的目的。
关键词：医学检验 技能竞赛 选拔 培训 探索 
生化教学中多元化评价方式对促进学生发展的研究被引量：1
《卫生职业教育》2014年第6期32-34,共3页张承彦 李珍珠 
陕西省教育科学"十一五"规划课题(SGH0903046)
在生化教学中,改革传统的评价方式,建立新的多元化的评价方式,并在教学中进行实践探究。教学实验表明:新评价方式对激发学生学习的主动性、增强学生学习的兴趣和求知欲、改变学生的学习方式、培养学生良好的学习习惯、减少考试作弊等方...
关键词：生化教学 多元化评价方式 学生发展 
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