杜春玲

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教育信息系统的Web安全问题的研究与分析
《信息与电脑》2018年第22期214-215,共2页赵慧奇 徐誉尹 刘刚 杜春玲 
笔者的主要研究方向是教育领域网站系统的安全,主要对象为各级学校的教务系统和官方网站。网站系统的安全主要包括操作系统、数据库、服务器、编程语言以及客户端等。基于此,宏观分析目前教育领域中Web应用存在的各种安全问题,展现了各...
关键词:教育信息系统 WEB安全 网站系统 
CFL认证体制及其在区块链中的应用被引量:4
《信息安全研究》2017年第3期220-226,共7页杜春玲 范修斌 
山东科技大学2016年公派访问学者资助项目
在PKI与IBE这2种认证体制技术存在不足的基础上,介绍了认证体制CFL的研发背景、CFL的研发历史、CFL的专利包、CFL的技术优势.CFL的研究获得了专家们的认可,鉴定为具有国际领先水平.CFL认证体制的优势主要体现为具有应用去中心化、去存...
关键词:认证体制 公钥基础设施 基于身份的加密 CFL(Chen Fan and Lü) 去中心化 
CFL密钥管理研究被引量:4
《信息安全研究》2016年第7期628-638,共11页刘文婷 杜春玲 范修斌 刘纪敏 
密钥管理是网络安全问题中的关键,具体处理密钥自产生到最终销毁整个过程中的有关问题,包括密钥的生成、备份、存储、使用、交换、更新、销毁等.涉密信息系统的安全保密管理人员包括系统管理员、安全保密管理员和安全审计员。针对密钥...
关键词:生命周期 密钥管理 常用技术 保密 权限 CFL(Chen Fan and Lü) 
CFL满足统计零知识被引量:4
《信息安全研究》2016年第7期621-627,共7页杜春玲 刘纪敏 范修斌 赵慧奇 
自计算复杂性理论中"零知识证明思想"提出以来,认证双方真实身份领域的研究日益成为大家关注的热点.如果观察发现认证协议是零知识证明的,就解释为基于相应证明的系统方案是安全的。在多元组方式的基础上,梳理了交互零知识证明、知识零...
关键词:零知识证明 协议 元组 交互证明 CFL(Chen Fan and Lü) 
VB课程实训环节的改革与实践被引量:1
《科技创新导报》2010年第15期192-193,共2页杜春玲 郭施祎 亓静 邵杰 刘彤 李环宇 
山东科技大学泰山科技学院教育教学研究项目(tajy0818)
本文提出了一种学生类别划分标准,以此进行分类教学设计,并分析比较了通用考试平台下的实训环节教学改革前后两种教学模式在《VB程序设计》课程教学过程中的应用效果,通过一系列实验数据,探讨了当前VB课程教学方法的改进以及实训环节教...
关键词:实训 案例教学 教学改革 VB程序设计 
嵌入式教学模式探索与实践被引量:15
《科技创新导报》2009年第22期160-160,共1页刘太安 杜春玲 刘欣颖 赵有俊 孙波 
山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(qx0801146);山东科技大学泰山科技学院精品课程建设项目(tajp200911)
借鉴职前培训机构的教学理念、教学方法以及教学模式,以项目案例为教学任务驱动,提出"嵌入式教学模式",改革理论教学与实践教学的进程,构建了信息类专业的基础理论教学体系、项目案例教学体系和实训项目综合实践体系,优化应用型信息类...
关键词:嵌入式教学模式 项目案例 任务驱动 教学实践 
一种增量更新关联规则的挖掘算法
《福建电脑》2007年第3期129-130,共2页李环宇 杜春玲 孙秋厚 
首先介绍了NewQAIS算法的两个特点,特别是该算法使用的数据结构AggItemSetDB,该结构不仅适应关联规则的发现,而且也适应规则的更新,其次提出了整合项集主动态和被动态的概念,在此基础上研究了一种关联规则更新算法,该算法具有一定的研...
关键词:关联规则 更新 整合项集 
一种基于关联规则挖掘的改进算法被引量:1
《福建电脑》2007年第1期101-101,83,共2页李环宇 杜春玲 李保银 
在介绍关联规则的QAIS算法的基础上,指出了该算法的不足之处,分析了项集的构成特点,提出了一种新的存储项集的数据结构,进而形成了QAIS算法改进算法,该算法能够处理较大的数据集,增强了算法的适应性。
关键词:关联规则 频繁项目集 整合项集 
解析VB学习中的两类常见错误
《福建电脑》2005年第12期157-157,共1页杜春玲 
针对VB初学者的实际情况,通过典型实例详细分析了VB学习中两类常见错误出现的原因,并给出了相应的解决方法。
关键词:自定义类型 函数 读操作 
利用Excel函数构造随机数的技巧被引量:4
《福建电脑》2005年第11期154-154,共1页杜春玲 
针对随机数应用的实际情况,通过典型实例详细探讨了利用Excel函数构造不同随机数的基本方法。
关键词:随机数 函数 EXCEL 公式 函数构造 典型实例 
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