王晨俊

作品数:11被引量:32H指数:3
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供职机构:太原科技大学图书馆更多>>
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发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《河南图书馆学刊》《江苏科技信息》《当代图书馆》《晋图学刊》更多>>
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高质量发展背景下高校图书馆阅读文化品牌建设被引量:1
《江苏科技信息》2024年第10期101-104,108,共5页王晨俊 
高质量发展将成为新一轮图书馆事业发展的主基调。为解决阅读推广发展困境,推动高校图书馆阅读推广工作高质量发展,文章阐述了阅读文化品牌的概念内涵和建设模式,采用案例研究法,以太原科技大学图书馆阅读推广活动案例为研究对象进行案...
关键词:阅读文化品牌 阅读推广 高校图书馆 高质量发展 
智慧图书馆背景下图书智能剔旧研究
《图书馆研究与工作》2024年第5期50-54,共5页王晨俊 罗元鸿 
为解决图书剔旧业务繁琐混乱现象,优化图书馆馆藏资源结构,提升读者借阅体验,文章以智慧图书馆建设为契机,分析智能剔旧的可行性,探索智能剔旧的实现路径。文章运用文献调研法构建图书剔旧指标,按照功能设计设定智能剔旧系统的七大模块...
关键词:智能剔旧 图书剔旧 智慧图书馆 
基于分众阅读的高校图书馆线上阅读服务研究被引量:1
《河南图书馆学刊》2022年第5期47-49,共3页王晨俊 
线上阅读日趋成为高校图书馆阅读推广的重要方式。文章简述了高校图书馆线上阅读服务现状,分析了线上阅读的优势与不足,并基于分众阅读理念从数据保障、资源保障、服务保障、技术保障等方面探讨了高校图书馆提升线上阅读服务水平的对策。
关键词:线上阅读 分众阅读 阅读推广 高校图书馆 
基于小数据的国内高校图书馆阅读推广服务创新研究被引量:2
《晋图学刊》2022年第1期29-34,共6页王晨俊 
小数据为实现高校图书馆阅读推广精准服务奠定了数据基础,大数据时代小数据思维助力开创阅读推广服务全新局面。为解决高校图书馆阅读推广工作在精准服务方面的困境,本文阐述了小数据的内涵,并分析了目前高校图书馆阅读推广的现状及小...
关键词:小数据 阅读推广 精准服务 用户画像 大数据 
基于分众阅读理念的高校图书馆线上阅读服务研究
《图书情报通讯》2021年第3期46-50,共5页王晨俊 
线上阅读日趋成为高校图书馆阅读推广服务的主要方式。本文分析了高校图书馆线上阅读服务现状及其优势与不足,基于分众阅读理念从数据保障、资源保障、服务保障、技术保障四方面探索高校图书馆线上阅读服务举措,以期提高阅读推广的精准性。
关键词:线上阅读 分众阅读 阅读推广 高校图书馆 
基于大学生阅读素养调查的高校图书馆深度阅读推广研究被引量:2
《晋图学刊》2020年第3期53-58,共6页王晨俊 
本文以太原科技大学师生为调查对象,通过发放问卷的方式进行阅读素养调查,进而揭示了大学生深度阅读的重要性及高校图书馆深度阅读推广的必要性。本文认为,大学生阅读素养与高校图书馆深度阅读推广之间关系紧密、辩证统一,可从图书馆馆...
关键词:阅读素养 阅读推广 深度阅读 高校图书馆 
高校图书馆阅读推广现状分析及对策思考——以太原科技大学图书馆为例被引量:1
《晋图学刊》2019年第1期34-39,共6页王晨俊 
高校图书馆是引领全民阅读的中坚力量,本文以太原科技大学图书馆为依托,在对全国及高校图书馆阅读推广现状分析的基础上,提出提升阅读推广服务效能的对策思考,从阅读推广规划、细化好书标准、读者需求分析、培养阅读推广人、创新阅读方...
关键词:高校图书馆 阅读推广 好书荐读 全民阅读 
图书馆智慧服务发展中智慧馆员的培养探索被引量:14
《晋图学刊》2017年第6期1-3,18,共4页王晨俊 
智能技术给人类带来深刻变革,智慧图书馆应运而生,也对图书馆员提出了更高的要求。本文从终身学习、创新能力、信息素养、制度建设四方面探索图书馆智慧服务发展中智慧馆员的培养,以期促进图书馆员的角色提升,为用户提供全方位的智慧服务。
关键词:智慧图书馆 智慧馆员 智慧服务 
高校图书馆学科服务发展的几个关键点分析被引量:3
《河北科技图苑》2017年第1期39-42,55,共5页王晨俊 
学科服务的本质是根据高校学科发展而开展的创新型知识服务。通过SWOT分析法全面分析新形势下学科服务的现状,找出困境所在,从团队建设、个性化服务、制度创新、智慧服务几个关键点进行研究,探索其发展策略,为高校图书馆开展学科服务工...
关键词:学科服务 团队建设 个性化服务 智慧服务 
FAQ在图书馆的应用及前景分析被引量:5
《现代情报》2013年第6期73-77,共5页王晨俊 叶春峰 
FAQ由于其全面、快捷、精确的特性受到许多应用领域的青睐,它在图书馆的应用也日益得到重视。本文着重介绍FAQ的应用流程并对其分析改进,从数据库、候选问句集、算法、面向用户等方面提出一些实际性的建议,为FAQ的发展及前景奠定了基础...
关键词:FAQ 图书馆 读者服务 咨询 
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