石彦霞

作品数：30被引量：10H指数：2
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供职机构：河北工业大学人文与法律学院更多>>
发文主题：话语标记《纪效新书》近代汉语凤姐平儿更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学历史地理更多>>
发文期刊：《牡丹江大学学报》《大众文艺（学术版）》《河北工业大学学报（社会科学版）》《哈尔滨师范大学社会科学学报》更多>>
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北朝汉语的民族和地域特征——以特指疑问词语为考察对象
《黑龙江民族丛刊》2021年第6期77-82,共6页黄娜 石彦霞 薄刚 
河北省社会科学基金青年项目“南北朝译经疑问标记南北差异研究”(HB16YY019)研究成果之一。
北朝所处时代和地域的特殊性造就了北朝汉语独特的民族和地域特征。一是北方少数民族大量迁入中原地区,北朝汉语深受北方少数民族语言的影响,疑问代词"阿谁"就是其中的体现;二是北朝所在的北方地区由于长期以来战乱频繁,经济发展相对于...
关键词：北朝汉语 特指疑问词语 民族特征 地域特征 
浅析《在其香居茶馆里》对话中的语用预设
《神州》2020年第15期57-58,共2页申乐云 石彦霞 
《在其香居茶馆里》作为一部杰出的暴露讽刺小说,包含了作者沙汀综合运用的多种艺术手法,令人折服,尤其是小说中展现的独特对话技巧,与明暗线结构相互应和,更加增添了戏剧性。本文将从语用预设的角度,对小说中的部分对话进行分析,以探...
关键词：《在其香居茶馆里》 语用预设 对话 讽刺艺术 
芥川龙之介的中国文化观及其影响——以《中国游记》为研究对象
《河北学刊》2017年第4期213-217,共5页石彦霞 
芥川龙之介中国文化观的特点是对民众生活的"二元性叙述",其最大的"反差"表象中有着历史文化维度和时代维度的成因。中日文化交流的历史记忆构成其文化观的根基,融合而趋新的日本新文化是其中国文化观形成的差异诱因,日本文化观的近代...
关键词：芥川龙之介 中国文化观 中国游记 
论语言学理论在医药专业词汇翻译中的应用
《中国皮肤性病学杂志》2017年第B03期175-176,共2页王宗华 石彦霞 
在我国医药企业积极参与到国际市场交易过程中，就需要其充分应用语言学理论内涵，完善对医药专业词汇翻译。本文拟从语言学理论的具体内涵分析入手，结合医药专业词汇的相关特点分析，结合医药专业词汇翻译的具体技巧和原则要求，从而...
关键词：语言学理论 医药专业 词汇翻译 应用思路 
明清白话小说中“罢了”的话语标记化及功能研究被引量：1
《河北工业大学学报（社会科学版）》2017年第2期83-88,共6页石彦霞 牛景丽 荒木典子 
河北省社会科学基金项目(HB16YY018)的阶段性成果
"罢了"在明代已经成为一个语气词,句首位置的"罢了"已经具有话语标记化倾向。在发展成为话语标记的历程中,语气词的独立使用是"罢了"发展成话语标记的首要条件,语义滞留原则是"罢了"发展成为话语标记的决定性因素,句首位置的语用环境加...
关键词：语义滞留 话语标记 心理语境 
话语标记与言语行为之关系探析被引量：1
《现代语文（上旬．文学研究）》2017年第6期136-138,共3页石彦霞 王宗华 何英 
河北省社会科学基金项目[HB16YY018]"近代汉语话语标记类型及功能研究"
话语标记与言语行为研究基于语用视角,涉及到语言的功能研究,两者存在着一定的辩证依存关系。话语标记的归类及性质确定由言语行为决定,言语行为的成功实施由话语标记来促进,话语标记没有语义真值,它促进言语行为的情态表达。由于话语...
关键词：话语标记 言语行为 语力 
近代汉语话语标记“对了”的形成机制与功能探析被引量：1
《学术探索》2017年第2期97-102,共6页石彦霞 
河北省社会科学基金项目(HB16YY018)
近代汉语后期,随着评书说唱文学的发展,"对了"逐渐成为一个话语标记,主要用于对话语篇。从句内成分到成为话语标记的形成过程中,语言运用的经济原则、评书说唱民间艺术的发达、篇章句法语义的整合性均起了重要作用。"对了"作为话语标记...
关键词：话语标记 经济原则 话语功能 
谈对外汉语教材编写的针对性原则——以《中文听说读写》为例
《现代交际》2016年第10期237-238,共2页石彦霞 秦坤静 
本文通过关注《中文听说读写》内容编写的针对性问题,分析了这套教材在针对北美汉语学习者的母语习惯和文化背景、处于汉语初级阶段的北美大学生、美国学期的学时特点和其中文教学的教学模式等方面的具体表现和效果。
关键词：对外汉语教材 针对性原则 《中文听说读写》 
燕赵地域文化的分解与重整
《湖北函授大学学报》2015年第17期187-188,共2页石彦霞 崔桃 
京津冀一体化战略需要文化上逐步走向多元一体的新格局。对北京、天津和河北文化进行自觉的重整,形成新的燕赵或大冀域新文化,促进三地文化的相亲性、依赖性、认同性将有利于促进京津冀经济整合和全面一体化。
关键词：京津冀 燕赵文化 一体化 分野 重整 
谈汉语国际教育专业学生艺术素质的培养
《语文建设》2015年第8X期40-41,共2页石彦霞 
汉语国际教育专业由于具有传承中国传统文化,扩大汉语言文化影响的专业特点,对本专业学生的艺术素质提出了更高的要求。提高学生的艺术素质对汉语国际教育专业学生的教学基本技能的提高、进行对外交往具有重要作用,结合当前高校专业教...
关键词：艺术素质 汉语国际教育 课程体系 
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