肖春斌

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发文主题:青少年成长电视媒介媒介理论媒介麦克卢汉更多>>
发文领域:文化科学艺术社会学经济管理更多>>
发文期刊:《中国广播电视学刊》《中国科教创新导刊》《现代传播(中国传媒大学学报)》更多>>
所获基金:共青团中央青少年和青少年工作研究课题更多>>
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电视媒介对青少年成长“图像建构”的意义分析
《现代传播(中国传媒大学学报)》2011年第2期144-145,共2页肖春斌 李升科 
共青团中央青少年和青少年工作研究课题"媒介对青少年成长‘图像建构’的城乡对比研究"(项目编号:2006GH036)的阶段性成果
在当下青少年发展与成长的各种环境因素中,媒介的"图像建构"作用越来越强大。媒介不仅对青少年以提供各种信息的方式对其予以心灵图像的直接塑型和描绘,而且通过对其监护人——父母、教育提供者——学校的信息提供而予以间接的“图像...
关键词:青少年成长 电视媒介 图像 意义分析 信息提供 青少年发展 人生价值观 环境因素 
电视媒介对青少年成长“图像建构”的失衡现象分析
《中国广播电视学刊》2011年第1期22-24,共3页李升科 肖春斌 
共青团中央2008-2009年度青少年和青少年工作研究课题
电视媒介对于青少年成长具有巨大的影响意义。但是,媒介在构建青少年的心理图式以及对外我世界认知的"图像建构"中,却存在着严重的失衡现象,并直接导致对青少年成长产生极其严重的负面影响。
关键词:青少年成长 电视媒介 失衡现象 现象分析 图像 心理图式 负面影响 
媒介即尺度——理解麦克卢汉媒介理论的新视角
《中国科教创新导刊》2009年第28期40-41,共2页肖春斌 
麦克卢汉认为,我们的任何一种延伸(或曰任何一种新的技术),都要在我们的事务中引进一种新的尺度。引入尺度的概念,媒介的内容和形式相分离;媒介是肢体和中枢神经系统的延伸;媒介成为划分文明历史时期的标志;媒介有"冷媒介"和"热媒...
关键词:媒介 尺度 麦克卢汉 媒介理论 
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