谢晓青

作品数：2被引量：8H指数：2
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供职机构：苏州大学材料与化学化工学部更多>>
发文主题：草酸反应速率正交试验高中化学教材家庭实验更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《化学教学》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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以实验引领化学的学习——美国教材《化学:物质与变化》的分析与启示被引量：2
《化学教育》2013年第8期8-12,共5页武春娟 王伟群 谢晓青 
江苏省教育科学“十二五”规划课题“数字传感技术与中学化学教学的有效整合”(D/2011/02/194)阶段性研究成果
实验是化学学科的基础，也是化学学习的重要方法。中学化学教材编写如何体现化学的学科特色，实现实验的教学功能，美国高中化学教材《化学：物质与变化》的实验编排独具匠心，凸显了实验地位，使之对化学学习起到引领作用，通过优化实...
关键词：高中化学教材 化学实验 化学学习 发现实验 家庭实验 微型实验 
影响草酸与酸性高锰酸钾溶液反应速率因素的探究被引量：6
《化学教学》2012年第12期56-59,共4页谢晓青 王伟群 顾菲菲 
江苏省教育科学“十二五”规划课题《数字传感技术与中学化学教学的有效整合》的阶段性研究成果(项目编号:D/2011/02/194)
通过SPSS16．0设计正交试验，利用手持技术研究各反应物浓度对草酸与酸性高锰酸钾溶液反应影响的显著程度，结果表明硫酸浓度的主效应显著；在得出适宜高锰酸钾和草酸浓度的基础上，进一步研究课堂实验所需硫酸的适宜浓度；探究了Mn2＋...
关键词：草酸与酸性高锰酸钾溶液反应 正交试验 色度计 
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