邓宗琼

作品数：8被引量：6H指数：2
导出分析报告
供职机构：西藏职业技术学院更多>>
发文主题：教育公平毛泽东大学生科学发展观视野科学发展观更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程自然科学总论兵器科学与技术更多>>
发文期刊：《科学咨询》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新时期提高西藏高校大学生思想政治教育实效性的策略思考被引量：2
《科学咨询》2017年第36期77-78,共2页黄秋霞 邓宗琼 
2017年"西藏高校思想政治教育研究课题"(项目编号:SZY201723)成果
由于受到多种不利因素的影响,西藏高校大学生思想政治教育面临着诸多困难。提高实效性已成为当前西藏高校思想政治教育的一项重要任务,需要从树立科学的教育理念、拓宽教育途径、开展教学改革等方面入手,消除各种不利因素的影响,从而提...
关键词：大学生 思想政治教育 实效性 策略 
以教师为本 推进教育公平
《科学咨询》2013年第49期1-2,共2页邓宗琼 
教师是学校的主人,是教育的主体和教学的主导。主体性学校管理的实质是以人为本的管理,而学校中人本管理的最大特点,则是要树立"以教师为本"的主体性教育管理理念。在西藏推进教育公平就必须要重视教师团队的建设,以教师为本。
关键词：以教师为本西藏教育公平 
部分地区教育公平的现状分析
《科学咨询》2013年第48期31-32,共2页邓宗琼 
教育公平作为现代教育的基本价值,成为人们所追求的理想,越来越受到西藏各族人民的关注。教育公平已经成为各西藏教育制度和教育政策的基本出发点之一。实现教育公平也是构建和谐西藏的重要环节,不断全面推动西藏教育事业健康发展的重...
关键词：教育公平 西藏 现状分析 
以学生为本推进教育公平被引量：1
《科学咨询》2013年第45期11-12,共2页邓宗琼 
教育公平的推进以学生为本,是以人为本的科学发展观在学校的贯彻和体现。现阶段,这一问题虽已逐渐引起西藏各界的广泛注意,但实践中人们的认识还有不小差距,理念尚未普遍确立。本文旨在进一步对西藏的教育学校必须坚持以学生为本以及怎...
关键词：以学生为本 西藏 教育公平 
部分地区教育不公平现象的原因分析
《科学咨询》2013年第44期17-18,共2页邓宗琼 
促进和保障教育公平是构建社会主义和谐新西藏的必然要求,也是西藏教育改革和发展不懈追求的目标。城乡教育差距不断拉大的现实,一直受到社会的广泛关注,引发了人们对其原因的诸多思考。中国社会长期存在的二元结构是导致城乡教育不公...
关键词：教育公平 原因分析 对策研究 
毛泽东统一战线思想研究被引量：2
《科学咨询》2010年第15期22-23,共2页邓宗琼 
统一战线思想,在毛泽东思想体系中占有十分重要的地位。毛泽东在长期领导中国革命和建设的历史过程中,不仅从理论上对统一战线作了一系列非常深刻又有独创性的重要论述,而且还在实践中发展了统一战线,对统一战线的建设做出了不可磨灭的...
关键词：毛泽东 统一战线 
毛泽东武装斗争思想研究被引量：1
《科学咨询》2010年第16期24-24,共1页邓宗琼 冷静 
毛泽东把武装斗争看作是中国革命的三大法宝之一。武装斗争思想,在毛泽东思想体系中占有十分重要的地位。认真研究毛泽东关于武装斗争的一系列重要思想,借鉴其实践经验,对于我们在新的历史条件下继承和发扬党的优良传统,提高党的凝聚力...
关键词：武装斗争 理论体系 重要影响 
以科学发展观为指导 走重庆特色统筹城乡教育之路
《科学咨询》2010年第13期50-51,共2页邓宗琼 高阳 
重庆直辖十周年前夕，重庆、成都两地被同时确立为城乡统筹综合配套试验区，肩负着“在重点领域和关键环节率先突破，为全国探索统筹发展、缩小城乡差距”的重要任务。根据西南大学温涛教授的研究数据：“作为生产要素的教育对重庆市农...
关键词：教育改革 统筹城乡 重庆市 科学发展观 农村经济增长 城乡统筹 配套改革 综合配套 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部