马立兴

作品数：8被引量：3H指数：1
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供职机构：河北联合大学更多>>
发文主题：案例教学法高校思政课教改思想政治教育课程LF精炼炉更多>>
发文领域：文化科学冶金工程化学工程更多>>
发文期刊：《青年与社会（下）》《中国科技投资》《科学与财富》《钢铁钒钛》更多>>
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探析高职高专院校90后大学生就业特点
《青年与社会（下）》2015年第3期54-54,共1页叶倩倩 马立兴 朱银萍 
在现今大学生就业难问题的社会背景下，高职高专院校90后大学生就业形势严峻，他们在就业理想、就业选择、就业目标、择业目的，就业期望上，表现出明显的特点。从高职高专院校大学生的就业情况入手，分析目前就业中存在的问题，并针对...
关键词：高职高专 90后大学生 问题 对策 
应用化工技术专业无机化学实验教学改革探析
《生物技术世界》2015年第3期148-148,共1页任莉 马立兴 叶倩倩 
无机化学实验是应用化工技术专业的学生自升入大学以来的第一门专业基础实验课,能够使学生加深对无机化学基本理论和基本知识的理解与掌握,通过实验也能使学生掌握无机化学实验的基本操作及相关仪器设备的使用,为将来毕业后能够很快适...
关键词：实验教学 无机化学 教学改革 
LF精炼炉脱硫效率研究被引量：1
《科学与财富》2015年第6期127-127,共1页马立兴 叶倩倩 
通过对LF炉脱硫效率影响因素的分析，以便选择合适的方法能够有效的提高精炼脱硫率。实践证明：提高LF炉的脱硫效率，关键在于提高渣中Ca0的活度、降低炉渣氧化性等，保证产品的质量，来适应快速发展的经济时代。
关键词：LF精炼 脱硫 研究 
20G钢氧化物夹杂控制及钙处理热力学研究
《钢铁钒钛》2014年第3期88-93,共6页高菊 马立兴 韩鹏龙 高春群 
某厂20G钢在生产初期,存在裂纹缺陷,低倍检验不合格,严重影响了20G钢的质量,使轧制合格率和成材率降低。为了解决20G钢裂纹问题,提高钢材质量,同时进一步提高技术水平,稳定产品质量,用热力学方法分析20G钢脱氧时可能析出的一次脱氧产物...
关键词：20G钢 夹杂物 钙处理 热力学 
基于市校共建的化工类专业人才实践能力培养的探索与实践
《考试周刊》2014年第27期145-146,共2页高菊 张浩 武文双 马立兴 赵伟 
2011年度河北联合大学迁安学院教改项目
实践教学体系是高校实现培养目标的重要途径，是高校培养高质量人才的主要保障。学院在化工类应用技能型专科人才的培养过程中。应加强化工类专业实践性教学环节．以人才培养目标、定位为基础。本文就实践教学体系的目标体系、构建框架...
关键词：化工专业人才 实践教学体系 实践能力 培 养途径 
浅谈高校思政课教改中案例教学法的应用价值被引量：2
《才智》2013年第34期52-52,共1页马立兴 叶倩倩 鲁丽梅 张文杰 
在教育改革的社会背景下,思想政治教育课程也面临着改革,本文以高校思想政治教育改革为基础,针对案例教学法进行深入的探讨,解读案例教育法内在的深层含义,阐明其对思想政治课程的重要意义。思想政治课程打破了传统意义上的单一理论性,...
关键词：思想政治教育课程 改革 案例教学法 
宣钢烧结配加低硅粉生产实践
《中国科技投资》2013年第A35期534-534,共1页李晓兵 马立兴 杨景杰 
为降低烧结成本，使用低价料低硅精粉替代高价料，通过烧结杯试验，在保证烧结矿质量的前提下，实现生产实践。
关键词：低硅粉 烧结杯试验 生产实践 
浅谈新生家长在新生入学教育中的积极作用
《现代企业教育》2012年第22期145-145,共1页叶倩倩 郑志高 马立兴 
高校新生入学教育是大学生步入高校校园的第一课。发挥新生家长在新生入学教育中的积极作用，对于新生尽快熟悉大学环境，适应大学的学习和生活，顺利完成学业，实现高校育人目标具有十分重要的意义。
关键词：高校 入学教育 新生 新生家长 
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