黎碧媛

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供职机构：长沙职业技术学院更多>>
发文主题：高职旅游管理专业现代学徒制高职院校旅游凤凰古城更多>>
发文领域：经济管理文化科学军事更多>>
发文期刊：《新教育时代（电子杂志）》《南阳师范学院学报》《中小企业管理与科技》《科技资讯》更多>>
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长沙老城区文旅融合旅游开发研究——以天心区为例
《神州》2020年第1期18-18,共1页黎碧媛 
随着“全域旅游”政策的提出,我国已经进入旅游新时代,城市拥有众多的旅游资源,且文化底蕴深厚,具有极大的旅游开发价值。如何打造历史文化名城的旅游品牌,是全社会普遍关注的一个课题。本文以长沙市天心区为例,在广泛市场调研、文献参...
关键词：老城区 文旅融合 旅游开发 
基于行企文化融合的高职专业文化建设研究
《现代国企研究》2019年第12期495-495,270,共2页黎碧媛 
基于对接行企文化的高职院校特色专业文化建设研究——以长沙职业技术学院为例,湖南省职业教育与成人教育学会2018-2019年度科研规划立项课题,批准号:XH2018094.
专业文化建设是高职院校专业建设的灵魂,本文对基于行企文化融合的高职专业文化建设途径进行了分析,明确了高职专业文化建设需要注意的问题,对具体的建设途径进行了分析,希望为关注此话题的人提供有效的参考。
关键词：行企文化融合 高职院校 专业文化建设 
现代学徒制背景下创新高职旅游管理专业教学研究被引量：1
《科技资讯》2019年第22期132-132,134,共2页黎碧媛 
近年来,高职院校引进了现代学徒制教学模式,这种教学模式注重知识点和技能的传授,与高职院校的人才培养特征相契合。高职院校所引进的学徒制是一种优于原有学徒制的教学模式,其与现代教学需求符合,融合了现代职业教育的发展理念,这也是...
关键词：现代学徒制 高职旅游管理专业 教学 
智慧旅游视角下高职旅游管理专业课程体系优化研究
《科技创新导报》2019年第18期184-185,共2页黎碧媛 
在智慧旅游视角下的高职旅游管理专业学生,应该具备较高的技术能力与竞争力,并跟上旅游业开放变化的步伐。但是,当前一些高校旅游管理专业课程体系并不能跟上旅游新趋势的发展变化,也没有立足于旅游业的快速变化,对相应的课程体系和课...
关键词：智慧旅游视角 高职旅游管理专业 课程体系优化 
以现代学徒制模式为基础的高职院校校企文化互动及融合分析
《当代旅游》2019年第4期244-244,246,共2页黎碧媛 
新商科现代学徒制校企文化融合研究——以长沙职业技术学院为例,(课题编号:2018ZSZJYB14);中国商业经济学会2018/2019年度职业教育专项研究立项课题
本文以现代学徒制模式为研究切入点,阐述了高职院校在校企文化融合过程中遇到的问题,并分析了高职院校进行校企文化融合应采取的有效性策略,实现优秀的企业文化和谐的融入进校园文化中。
关键词：现代学徒制 高职院校 校企文化 互动融合 
互联网背景下高职类旅游管理专业创新创业能力培养
《当代旅游》2018年第12期100-100,102,共2页黎碧媛 
作为当今互联网信息时代背景下的高职院校学生,旅游管理专业受到的影响和变化更加明显,不仅拥有了更强大的时代互通性和旅游信息资源,业内的旅游创新方式和旅游市场的衍生创业竞争也更加激烈,因此,旅游管理专业的高职学生在创新创业能...
关键词：互联网背景 高职院校教育 旅游管理专业 创新创业 
现代学徒制人才培养模式在高职旅游管理专业中应用的思考
《当代旅游》2018年第11期168-168,161,共2页黎碧媛 
我国经济文化实力的提升带来近十年内旅游行业市场需求的巨变,从广大群众的切身体会可以感受到,我国旅游市场的消费目的已经从地文景观的游览鉴赏类旅游扩散到度假疗养、宗教民宿体验、古迹奇观知识等多种旅游类型。旅游行业的空前繁盛...
关键词：现代学徒制 人才培养模式 高职旅游管理专业 应用探究 
关于全域旅游的思考
《神州》2017年第28期242-242,共1页黎碧媛 
全域旅游属于一个规划性用语,在2016年初,全国旅游工作召开工作会议,提出“全域旅游”的概念,并进行相应界定,从而在旅游领域中快速传播,引发了社会各界的关注.本文就全域旅游的“域”进行了认真思考,希望可以对地区经济发展提供帮助.
关键词：生态旅游管理 社区 管理模式构建 
我国定制旅游发展创新与发展前景探析
《新教育时代（电子杂志）》2015年第10期190-190,共1页黎碧媛 
随着经济的快速发展，我国的旅游业也更加有竞争力，越来越多的旅游方式进入生活。经济发展快，群众的消费水平也日渐上升，对于精神文化的需求也不断增多。与此同时，我国出现了一种个性化的旅游方式，即定制旅游，而这种方式也将成为...
关键词：定制旅游的特征 转变方式 创新与发展 
关于高职院校有效开展国防教育的几点看法
《中小企业管理与科技》2013年第28期238-239,共2页吴斌 黎碧媛 
国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。高职院校作为国防教育的一个重要基地,本文主要探讨了高职院校应如何有效地开展国防教育,提高高职学生的国防意识。
关键词：高职院校 国防教育 
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