互动融合

作品数:485被引量:1336H指数:15
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文化遗产与乡村旅游地理格局的互动融合
《炎黄地理》2025年第2期88-90,共3页张美娇 
文章聚焦甘肃省文化遗产与乡村旅游地理格局的互动融合态势,深入探究二者在地理空间上的相互作用机制。文化遗产为乡村旅游构筑独特吸引力与核心竞争力,塑造其地理格局;乡村旅游的发展则为文化遗产的保护与传承营造经济与社会环境。文...
关键词:乡村旅游业 核心竞争力 策略建议 地理格局 文化遗产 互动融合 深度融合 地理空间 
双向赋能及其互动逻辑:以政协工作与基层治理的关系为中心
《行政论坛》2025年第1期5-15,共11页韩志明 陈洲 
国家社会科学基金重大项目“中国特色协商民主体系研究”(22ZDA069);国家社会科学基金重点项目“协商民主的体系化及其程序机制研究”(20AZD023)。
如何促进民主和治理之间的深度结合及其共同发展,是当今社会的重要议题。各地大力推进人民政协活动向基层拓展延伸,催生了政协工作与基层治理交相互动和相互融合的治理图景。在推进国家治理现代化的时代背景下,政协工作与基层治理具有...
关键词:政协工作 基层治理 双向赋能 互动融合 治理现代化 
乡村振兴战略与乡村生态旅游的互动融合发展研究被引量:1
《南方农机》2024年第23期100-103,共4页党宝欣 
吉林省高等教育学会课题“旅游职业教育赋能乡村振兴战略研究”(JGJX2022D694)。
乡村振兴战略与乡村生态旅游互动融合发展的过程中,在资金、基础设施、旅游产品、服务人才几个方面面临困境,限制了乡村生态旅游业发展成效,阻碍了乡村振兴战略的深化落实。为此,文章分析了乡村振兴战略与乡村生态旅游之间的内在关联,...
关键词:乡村振兴 乡村生态旅游 互动融合 
乡村振兴战略与乡村生态旅游互动融合发展对策分析
《农业开发与装备》2024年第12期19-21,共3页杨晓红 
长治职业技术学院校级课题(czy2023ky001)。
乡村振兴战略的提出为乡村生态旅游发展带来新机遇。立足乡村振兴战略内涵与目标,剖析乡村生态旅游特征与功能,探究二者融合发展的作用机制。通过评估我国乡村生态旅游发展现状,分析制约因素,提出完善规划引领、创新体制机制、丰富旅游...
关键词:乡村振兴 乡村生态旅游 融合发展 
论非洲哲学思想与马克思主义的互动融合
《湖北社会科学》2024年第12期51-59,共9页申晨 
马克思主义在非洲的传播和发展有着独特的历程,与非洲的民族解放运动、国家建设和社会发展紧密相连。马克思主义的阶级斗争、历史唯物主义、社会正义和变革理念与非洲哲学的集体主义、社会和谐、环境共生理念存在显著契合点。非洲哲学...
关键词:非洲哲学 中国化时代化 马克思主义 
乡村振兴战略背景下乡村生态旅游与休闲农业互动融合发展问题与对策
《旅游纵览》2024年第11期120-122,共3页崔碧霄 
洛阳市社会科学规划项目“乡村振兴背景下洛阳休闲农业与乡村旅游复合型人才培养问题研究”(2024B425)。
在乡村振兴战略的推动下,乡村生态旅游与休闲农业作为农村经济发展的重要组成部分,正逐渐展现出协同发展的巨大潜力。文章分析乡村生态旅游与休闲农业互动融合发展的必要性,以及其在促进乡村经济增长、保护生态环境和传承乡村文化等方...
关键词:乡村振兴 乡村生态旅游 休闲农业 互动融合 可持续发展 
自然教育与跨代互动融合机制研究
《西部林业科学》2024年第5期152-158,共7页武玥含 李甜江 
云南省林业科学院创新基金项目“云南森林康养典型模式研究(QN2018-06)”。
为探明自然教育与跨代互动的融合机制,本文概述自然教育、跨代互动的国内外发展状况、最新发展动态等;分析自然教育在增强代际关系、促进身心健康和传递教育理念方面的作用;揭示此类活动如何在共同的自然环境中促进祖父母和儿童的情感...
关键词:自然教育 隔代教育 跨代互动 融合机制 
小学语文阅读与写作一体化教学模式探究
《格言(校园版)》2024年第30期59-61,共3页郁子牛 
新课程标准对小学语文教学的目标和内容提出了新的要求:小学语文教师在教学过程中,应关注学生综合素养的形成,重视学生读写能力的提升。对此,在进行教学工作时,教师有必要落实阅读与写作一体化教学模式,使得两个板块互动融合、相互促进...
关键词:小学语文 语言表达能力 一线教师 互动融合 读写能力 教学模式 新课程标准 目标和内容 
翻转课堂与项目式教学线上线下互动融合的探索与实践
《绿色包装》2024年第9期57-61,共5页李巧楠 王佳美 
本文以标志与VI设计课程为例,对翻转课堂与项目式教学的互动融合展开探索与实践,灵活运用翻转式、项目式、讨论式、探究式等教学方法,进一步关注学生个体,激发学生的主动性、探索性与创造性,打造更适合学生掌握专业知识与专业技能,提升...
关键词:翻转课堂 项目式教学 线上线下 互动融合 
国家社科基金艺术学项目成果推介 影视剧与游戏融合发展及审美趋向研究被引量:1
《艺术学研究》2024年第4期143-144,共2页陈旭光  
结项报告(部分)本项目的研究目的,一是为国家文化“软实力”建设提供理论依据、“顶层设计”和实践总结;二是为影视业与游戏业两大“朝阳型”核心产业的强强联手、互动融合,提供创作、生产、运营、管理等方面的理论阐释;三是填补国内影...
关键词:国家社科基金 核心产业 顶层设计 互动融合 影视业 国内影视 游戏业 学术话语体系 
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