高职旅游管理专业

作品数：823被引量：1422H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：张琼钟真巴佳慧常直杨秦志英更多>>
相关机构：长沙职业技术学院重庆教育学院湖南财经工业职业技术学院湘西民族职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新媒体背景下闽南传统文化与高职旅游管理专业教学融合的实践探索
《晋城职业技术学院学报》2025年第1期61-64,共4页赖哲蔚 陈华强 欧阳超群 
泉州市社会科学规划项目青年项目《优势视角下基于USEM模型的高校家庭经济困难学生就业能力调查与分析》(项目编号:2023E10)。
基于新媒体背景,探讨了闽南传统文化与高职院校旅游管理专业教学的融合实践,旨在通过新媒体平台提升教学效果,促进地方文化的传承与创新。通过分析新媒体技术在高职旅游管理专业教学中的应用现状,提出了以闽南文化为核心的教学创新策略...
关键词：新媒体 闽南传统文化 旅游管理专业 教学创新 
大数据在高职旅游管理专业中的应用研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期173-176,共4页刘荟萃 
在我国教育体系全面优化的形势下,我国旅游管理的教育体系也发生了巨大的变化,但是因为很多高等院校更为注重的是旅游学科教学的整体性和系统性,逐步增强了对学生实践能力培养的力度,而对于新科技对于旅游行业所造成的影响缺少基本的重...
关键词：大数据时代 旅游管理专业 教学创新 对策 
高职旅游管理专业“一体三元”课程思政育人体系构建研究——以国家“双高”计划建设单位重庆工商职业学院为例
《科教文汇》2024年第23期108-111,共4页杨华 
重庆市职业教育教学改革研究项目“认同·传播·濡化:高职旅游管理专业‘一体三元’课程思政育人体系构建研究与实践”(GZ223155);重庆市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于工作过程系统化的高职旅游专业课程思政元素挖掘与融入路径研究”(K22YG18330)。
基于工作过程系统化理论,梳理高职旅游管理专业的现状和挑战,结合旅游行业、区域、学校及专业特点,创新性地探索和构建“三目标融合、三课程递进、三课堂联动”的“一体三元”高职旅游管理专业课程思政育人体系,分析其内涵、特色和实施...
关键词：旅游管理专业 一体三元 课程思政 高职教育 
产教融合视阈下高职旅游管理专业校企共建育人机制及路径研究
《产业与科技论坛》2024年第23期133-135,共3页谭冰 易继松 
湖南省教育科学研究工作者协会高等教育重点课题“产教融合视阈下高职旅游管理专业育人机制优化路径研究”(编号:XJKX22A065);2022年度湖南省职业教育教学改革研究项目“新时代非遗美育文化融入高职旅游专业教学的理论与实践研究”(编号:ZJGB2022151)阶段性成果。
产教融合是推动高职教育高质量发展的重要途径,当下旅游管理专业人才的培养与旅游产业的蓬勃发展呈现出一定的不平衡。本文通过对高职旅游管理专业产教融合现状、融合意义、融合影响因素的分析,进一步明确产教融合视阈下高职旅游管理专...
关键词：产教融合 旅游管理 校企共建 育人机制 
“双创”教育在高职旅游管理专业中的运用与实践
《旅游纵览》2024年第12期84-86,共3页袁超 
文章探讨“双创”教育在高职旅游管理专业中的运用与实践。随着旅游业的创新与变革,高职旅游管理专业需适应当下社会趋势,不断构建完善的教育体系。当前,高职旅游管理专业存在实践性教学课时数量和实践教学基地作用不足、实践教学体系...
关键词：“双创” 高职教育 旅游管理 教育创新 
文旅融合背景下高职旅游管理专业产教融合人才培养模式分析
《旅游与摄影》2024年第24期123-125,共3页刘林 
湖南省职业教育与成人教育学会“‘新双高’背景下高职旅游专业‘2+1+N’产教融合模式研究”(XH2024616)阶段性研究成果;中共长沙市委宣传部“长沙市红色文化资源与高职课程思政育人融合模式创新研究”(2022cssjd27)研究成果。
随着人们精神需求的逐渐增多,旅游行业的规模不断扩大,在这样的时代背景下,我国文旅产业发展势头向好。文化产业和旅游产业的融合是非常有意义的,为高职院校探索人才培养模式提供了新的契机,促使高职院校培育出更多符合新时代需求的高...
关键词：文旅融合 高职院校 旅游管理专业 产教融合 人才培养模式 
乡村振兴背景下贵州高职旅游管理专业教学改革研究
《农业开发与装备》2024年第12期28-30,共3页高宇杰 
乡村振兴背景下,高职教育需要通过教学改革助力乡村旅游发展。以贵州乡村旅游蓬勃发展亟需乡村旅游管理人才为切入点,剖析贵州高职旅游管理专业教学中存在的问题,提出基于乡村振兴战略,通过调整专业人才培养目标,构建符合时代要求的教...
关键词：乡村振兴 高职旅游管理 教学改革 
基于现代学徒制的高职旅游管理专业“赛证融合”教学改革探讨
《中国管理信息化》2024年第23期233-237,共5页李辉 
湖南省职业院校教育教学改革研究一般项目“现代学徒制背景下高职旅游管理专业课程改革研究”(ZJCB2022734)。
在现代学徒制背景下,旅游管理专业的“赛证融合”教学模式可以提高学生的职业技能和就业竞争力。本文首先探讨了我院旅游管理专业实施现代学徒制的背景,并分析了“赛证融合”课程教学改革的必要性,最后提出了具体的改革措施。通过对课...
关键词：现代学徒制 旅游专业 赛证融合 
基于案例教学法的高职旅游管理专业学生跨文化能力培养研究
《华东科技》2024年第11期124-126,共3页李杨 
安徽省教育厅2023年度高等学校省级质量工程教学研究项目“案例教学法在高职旅游管理专业教学中的应用与优化研究”(项目编号:2023jyxm1536)。
案例教学法是一种以案例为基础的教学方法,在高职旅游管理专业课程教学中具有显著优势。在课程教学中,教师可以选择具有代表性的教学案例,设计具有启发性的教学活动,开展具有发展性的教学评价,着力培养学生的跨文化能力。基于此,本文主...
关键词：跨文化能力培养 高职旅游管理专业 案例教学法 以案例为基础的教学方法 教学案例 教学评价 旅游管理专业课程教学 学生的全面发展 
“三全育人”理念下的高职旅游管理专业课程体系弊端与优化策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期199-202,共4页廖慧娟 李琳达 
2021年(第二十二批)清远市教育科研立项项目,“1+X”证书制度下高职旅游管理专业书证融通课程体系构建研究与实践(22-99)。
本文旨在探讨“三全育人”理念下的高职旅游管理专业课程体系存在的弊端,并提出相应的优化策略。经过深入探究,我们识别出当前课程体系在实践导向性、学科知识与行业需求的对接,以及教学方法和评估机制等方面尚存不足。针对这些挑战,我...
关键词：“三全育人” 高职旅游管理专业 课程体系 弊端 优化策略 
全选清除导出
共83页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部