李辉

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供职机构：湖南民族职业学院更多>>
发文主题：现代学徒制ARCS模型SWOT分析服务质量高职旅游管理专业更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《智慧农业导刊》《课程教育研究》《桂林师范高等专科学校学报》《岳阳职业技术学院学报》更多>>
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基于ARCS模型的“旅游新媒体营销”课程混合式教学效果研究
《桂林师范高等专科学校学报》2025年第1期78-86,共9页龚迎均 李辉 
岳阳市社会科学课题“应用教学干预法构建旅游管理专业研究”(2024Y71)。
随着“教育数字化”理念的纵深推进,将信息技术融入职业教育教学工作,探寻“互联网+”背景下激发学生学习动力的教学方法,有利于适应新时代职业教育改革趋势,提升人才培养质量。以“旅游新媒体营销”课程为例实施混合式教学,基于ARCS模...
关键词：混合式教学 ARCS模型“ 旅游新媒体营销” 教学效果 
基于现代学徒制的高职旅游管理专业“赛证融合”教学改革探讨
《中国管理信息化》2024年第23期233-237,共5页李辉 
湖南省职业院校教育教学改革研究一般项目“现代学徒制背景下高职旅游管理专业课程改革研究”(ZJCB2022734)。
在现代学徒制背景下,旅游管理专业的“赛证融合”教学模式可以提高学生的职业技能和就业竞争力。本文首先探讨了我院旅游管理专业实施现代学徒制的背景,并分析了“赛证融合”课程教学改革的必要性,最后提出了具体的改革措施。通过对课...
关键词：现代学徒制 旅游专业 赛证融合 
湖南高职院校乡村旅游本地化管理人才培养路径研究
《智慧农业导刊》2024年第16期36-39,共4页李辉 
湖南省职业院校教育教学改革研究一般项目(ZJCB2022734)。
该文对湖南省乡村旅游发展的关注点进行系统性分析,重点关注该领域在人才培养、服务质量提升以及基础设施建设等方面面临的挑战。首先,回顾国内外乡村旅游发展及人才培养的理论与实践,特别强调人才培养目标与需求、现有机制和模式以及...
关键词：湖南省 乡村旅游 人才培养 服务质量 SWOT分析 
现代学徒制背景下“导游业务”课程现场教学的实践与思考
《岳阳职业技术学院学报》2023年第6期27-30,共4页李辉 
湖南省职业院校教育教学改革研究一般项目“现代学徒制背景下高职旅游管理专业课程改革研究”(ZJGB2022734)。
为提升高职旅游管理专业“导游业务”课程教学质量,培养学生导游业务实战技能,本文依托湖南省旅游管理专业现代学徒制试点,采用现代学徒制背景下的现场教学理念,对“导游业务”课程的教学内容、教学设计、教学实施和教学评价等环节进行...
关键词：现代学徒制 “导游业务”课程 现场教学 
论导游品质对服务的影响
《课程教育研究》2015年第6期241-242,共2页李辉 
近年来，随着我国旅游行业的快速发展，旅游行业越来越受人们的关注，导游作为旅游行业的力量支柱，已和旅游企业形成密切的关系。导游的品质对旅游服务有着深远的影响。本文主要探析旅游品质费旅游服务的影响，同时简要分析旅游服务在...
关键词：导游 品质 服务 旅游业 
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