侯佩旭

作品数：19被引量：127H指数：7
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供职机构：海南大学旅游学院更多>>
发文主题：旅游开发旅游资源社会变迁旅游产品旅游业更多>>
发文领域：经济管理文化科学政治法律历史地理更多>>
发文期刊：《开发研究》《旅游学刊》《海南大学学报（人文社会科学版）》《热带地理》更多>>
所获基金：海南省自然科学基金国家自然科学基金海南省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
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海南中医药文化与旅游业融合发展研究被引量：1
《旅游纵览》2022年第6期136-138,共3页王玟影 侯佩旭 
海南省自然科学基金项目“自贸港背景下海南黎族民族走廊旅游业与乡村振兴耦合发展研究”(422RC604)。
在“健康中国”战略背景下,中医药文化旅游是具有我国文化特色的专项旅游产品,能够满足旅游者的康养动机和文化动机。海南省素有“天然药库”美誉,拥有得天独厚的气候条件和丰富的中医药资源,由此成为独具特色的健康旅游目的地。目前已...
关键词：中医药文化 旅游业 产业融合 海南 
海南“旅游+”精准扶贫策略与路径研究
《旅游纵览（下半月）》2018年第4期145-146,共2页陈如琳 侯佩旭 
海南省自然科学基金(项目编号:713184)
旅游扶贫是国家扶贫战略的焦点领域,由于资源、条件、资金等的限制,海南旅游扶贫发展仍处于初级阶段,精准扶贫资源配置不均衡。本文依据海南"旅游+"精准扶的相关理论,针对当前海南乡村旅游中存在的问题,提出海南"旅游+"精准扶贫策略和...
关键词：精准扶贫 
发展互联网金融应趋利避害
《人民论坛》2017年第13期130-131,共2页龚萍 侯佩旭 
海南省自然科学基金课题“海南发展低碳旅游的金融支持问题研究”(项目编号:20167243)的阶段性研究成果
互联网金融行业由于交易的成本较低等特点,被越来越多的人所喜爱,也为更多的人带来了融资的便利和收益的最大化。我国有关部门和民众应当仔细权衡其中的利弊,使互联网金融朝着更好服务于我国宏观经济的方向发展,并有效地规避风险。
关键词：互联网金融 互联网技术 宏观经济 传统金融机构 
西沙群岛海岛旅游资源综合评价被引量：9
《热带地理》2015年第6期926-933,共8页游长江 侯佩旭 邓灿芳 邹明亮 李欣达 马科 王景清 梅振炜 
国家自然科学基金项目(41061054;41561111);国家旅游局重点科研项目(13TABK002)
以旅游资源系统田野调查成果为基础,运用李悦铮等建立的海岛旅游资源综合评价体系,结合南海岛屿实际情况,对西沙群岛海岛旅游资源进行综合评价。在总目标层、评价综合层、评价项目层和评价因子层4个评价层次选取58项指标;采用李克特五...
关键词：西沙群岛 海岛旅游资源 综合评价 
西沙群岛旅游资源调查与评价被引量：29
《资源科学》2015年第8期1609-1620,共12页游长江 侯佩旭 邓灿芳 马科 李欣达 邹明亮 梅振炜 王景清 
国家自然科学基金项目(41061054;41361089);海南省哲学社会科学规划课题(HNSK(2)13-14);国家旅游局重点科研项目(13TABK002);海南省自然科学基金项目(413120)
本文依据国家标准GB/T18972-2003《旅游资源分类、调查与评价》对西沙群岛进行旅游资源调查、分类与评价。研究结果表明,西沙群岛旅游资源拥有8个主类,26个亚类及79个基本类型,分别占全国的100%、83.87%和50.97%;西沙群岛354个旅游资源...
关键词：西沙群岛 旅游资源 调查 分类 评价 
可视化教学应用于旅游资源学课程的几个问题
《时代教育》2014年第1期6-6,18,共2页田良 游长江 侯佩旭 
国务院教育体制改革试点项目(探索适应国际旅游岛建设需要的人才培养模式);海南大学教研项目(hdjy1023)
可视化教学方法是一种有效的教学方法,对旅游资源学课程具有良好的适应性。将可视化教学方法应用于旅游资源学课程教学,需要注意抽象教学内容的可视化、可视化教学素材的动静相宜和准确性、全面深刻展示可视化素材的内涵、可视化教学的...
关键词：可视化教学 旅游资源学 教学法 
丝路沿线城市文化生态旅游开发研究——以甘肃省张掖市为例被引量：5
《开发研究》2013年第1期61-64,共4页郭晓东 逯晓芸 侯佩旭 
张掖市地处河西走廊中部,是古丝绸之路上一颗璀璨的明珠,历史文化悠久,旅游资源丰富,为国家级历史文化名城。研究基于层次分析法、专家征询法和菲—罗模型,对张掖市旅游资源进行综合定量评价,结果表明,张掖市人文旅游资源在旅游资源构...
关键词：丝路沿线城市 文化生态旅游 张掖市 
旅游资源学课程可视化教学探讨被引量：6
《高等理科教育》2012年第4期131-136,共6页田良 侯佩旭 游长江 
海南省重点学科建设项目(项目编号:XKXM086);海南大学2009年重点研究项目(项目编号:hd09xm41);海南大学2010年教学研究项目(项目编号:hdjy1023);海南省自然科学基金项目(项目编号:710236)
可视化教学即适当利用可视性材料展示教学内容,或尽可能将抽象内容可视化,以充分调动学生的视觉接收能力而进行的教学过程。可视化教学有利于提高教学效率、深化教学内容、优化教学效果,旅游资源学课程运用可视化教学具有较强的适宜性...
关键词：可视化 可视化教学 旅游资源学 教学法 
海南入境旅游发展现状及开发对策研究被引量：6
《中国商贸》2011年第07Z期163-165,共3页侯佩旭 范士陈 
国家软科学研究计划项目(2010GXS5D252);国家自然科学基金项目(40961005)
本文阐述了海南入境旅游发展概况,总结了近年来海南入境旅游发展特点,分析了海南入境旅游市场的时间变化特点和地区结构,最后提出海南入境旅游的开发对策,为海南国际旅游岛建设提供方向性指导。
关键词：入境旅游 海南 开发对策 
国际旅游岛背景下海南乡村旅游开发研究被引量：2
《中国集体经济》2011年第6X期139-141,共3页侯佩旭 范士陈 
海南大学科研基金(Kyjj0641);教育部人文社会科学研究一般项目(09YJC840008)
乡村旅游作为现代乡村和旅游业相结合的一种新型旅游模式,对于发展我国乡村经济、缩小城乡差距具有重要意义。文章在阐述乡村旅游概念、内涵的基础上,阐明了海南发展乡村旅游的特色和优势,指出了海南目前发展乡村旅游存在的问题,并结合...
关键词：乡村旅游 海南 国际旅游岛 开发 
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