卢俊立

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高中大美育课程体系建构与应用研究
《休闲》2021年第23期0071-0072,共2页李艳 卢俊立 
随着教育教学的不断发展,高中大美育课程教学模式也迎来了新的变化。在高中阶段,大美育课程体系构建往往都是按照传统的教学方式进行,因此学生在学习时常常会感到枯燥乏味。随着现代化建设的不断发展,大美育课程已经成为了高中教学过程...
关键词:高中 大美育课程 体系 
贵州侗族大歌当代传播路径探析被引量:2
《青年与社会》2020年第19期170-171,共2页卢俊立 李艳 
贵州省科技厅联合基金课题《贵州侗族大歌数字化保护与开发研究》的研究成果(黔科合J字LKM[2013]33号)。
侗族大歌是我国贵州省带有浓郁地方色彩的文化代表之一,凭借其贴近自然、情感真实等特点,在我国民族音乐界有着非常高的历史地位,成为我国民族音乐发展历程中重要的素材来源之一。近年来,随着我国社会经济的不断发展,人们的音乐鉴赏水...
关键词:贵州 侗族大歌 传播路径 
论歌剧《费加罗的婚礼》中费加罗的形象塑造
《短篇小说(原创版)》2014年第08Z期59-60,共2页卢俊立 
《费加罗的婚礼》是著名戏剧学家、音乐家莫扎特的歌剧作品之一,由于人物塑造的成功被全世界歌剧爱好者所熟悉和喜爱,并引起了强烈反响。本文将以舞台表演为研究视角,探索《费加罗的婚礼》中的人物形象,此研究对加强人们对该作品中人物...
关键词:加罗 人物形象 舞台表演 形象塑造 人物塑造 伯爵夫人 主要人物 形体语言 费加罗的婚礼 戏剧学 
音乐与剧情完美结合成就的一部史诗性巨作——歌剧《苍原》成功因素探析
《音乐大观》2014年第8期152-153,共2页卢俊立 
从序曲到尾声,音乐伴随着剧情一同推进,一同发展,如果不是音乐的牵引,恐怕观众很难适应剧情激烈的启承转合,或者说,正是由于音乐的事先铺垫,才造就了剧情的峰回路转。音乐推动着剧情的发展,剧情为音乐的展现铺设了道路,这是歌剧《苍原...
关键词:歌剧 《苍原》 音乐与剧情 结合 
音乐与剧情完美结合成就的一部史诗性巨作—歌剧《苍原》成功因素探析被引量:2
《品牌(理论月刊)》2014年第8期87-89,共3页卢俊立 
从外国有名的歌剧想到国内有名的歌剧《苍原》,从成为好歌剧或经典歌剧所需的必要因素想到《苍原》;从音乐和剧情方面入手解析歌剧《苍原》,从序曲到尾声是怎样结合的,探索歌剧《苍原》是如何成功的。
关键词:歌剧 歌剧《苍原》 音乐与剧情 完美结合 
浅谈电影音乐对电影结构的作用——以电影《将爱情进行到底》为例被引量:2
《大舞台》2012年第6期169-170,共2页卢俊立 朱乐 
电影音乐是指在电影中所使用的各种音乐和歌曲。电影《将爱情进行到底》以爱情故事主线,追忆男女主角之间的爱情经历,其中的电影音乐对剧情发展起到了独特的引导作用。在整体结构方面,电影音乐一线串珠,把三个不相干的故事连接起来,使...
关键词:电影音乐 电影结构 引导性 
如何提高普通音乐院校的就业率
《大舞台》2012年第8期295-296,共2页卢俊立 李艳 
随着我国高等教育进入大众化时代,普通音乐院校的的办学规模也随之扩展,毕业生数量也急剧增长。这个庞大群体由于专业的特殊性,其就业与其他专业学生相比,更加趋于功利化,就业状况令人堪忧。本文分析当下社会背景中普通音乐艺术院校毕...
关键词:音乐院校 就业率 方法路径 
音乐院校民族民间音乐教学改革
《大家》2012年第12期108-109,共2页卢俊立 
经济全球化的迅速发展和科技的全面进步为人类文化的发展带来了显著的变化,使得不同的文化在交流和融通中都获得了新的发展。在我国,改革开放的加快更加剧了经济和文化格局的巨大变化。在音乐行业,如何推动民族文化和音乐教育事业的同...
关键词:民族民间音乐教学 音乐教学改革 音乐院校 引导学生 教学手段 教学方式 音乐教师 民族文化 多媒体教学 教学效果 
原生态进大学的思考
《音乐大观》2011年第11期71-71,共1页卢俊立 
原生态进入大学有历史渊源,高校培养原生态也有先例,原生态进入大学是大势所趋。保护好原生态能对少数民族地区文化建设和社会的安定团结有很大作用,对促进和谐社会的健康发展具有重要的意义。原生态进入大学是政府导向也是大势所趋,是...
关键词:原生态 音乐 大学 
意大利语和德语演唱常见问题及解决办法
《大众文艺(艺术版)》2008年第7期128-129,共2页卢俊立 
世界级的声乐比赛严格要求选手们用准确的语音、语言来比赛,而常用的歌唱比赛语种就有意大利语、德语等。本文探讨了一些声乐演唱中用意大利语、德语演唱时的正确发音与一些常见问题的解决办法。
关键词:声乐 语音 常见问题 解决办法 
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