夏绍先

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所获基金:云南省哲学社会科学规划项目云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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怒江傈僳族自治州县域内义务教育均衡发展的对策研究——以贡山独龙族怒族自治县为例
《楚雄师范学院学报》2016年第12期13-21,共9页罗明东 钱春富 夏绍先 蔡晓丽 吕游 纪丹丹 何元 
2015年度国家社会科学基金西部项目"西南民族地区县域内义务教育均衡发展研究";项目编号:15XMZ085;2015年度云南省省院省校教育合作人文社会科学项目"云南民族地区县域内义务教育均衡发展研究"(与华中师范大学合作);项目编号:SYSX201516
课题组采用问卷、访谈、田野调查等方法,对云南省怒江傈僳族自治州县域内的义务教育均衡发展情况展开全面调研,并以贡山独龙族怒族自治县为例,深入剖析了该州县域内义务教育均衡发展的现状、问题、困境及主要制约因素。基于调研分析,结...
关键词:义务教育均衡发展 教育公平 县域 民族地区 教育地理 
东华镇构建勤工俭学、远程教育解困模式的实践与启示
《经济与社会发展》2006年第3期188-191,共4页夏绍先 刘会柏 
云南省哲学社会科学规划项目(200314);云南省教育厅科研基金项目(03Z754G)
教育事业是乡镇党委应该认真考虑的重要战略问题。处于西部民族地区云南彝州的楚雄市东华镇党委在实践中找到了一条为政府、农民和学校教育本身三重解困的成功路径。其在探索实践中逐步形成和发展起来的勤工俭学、远程教育解困模式,有...
关键词:东华 勤工俭学 远程教育 解困 领导能力 
抗战时期云南的教育——内迁院校与云南教育的发展被引量:2
《云南师范大学学报(教育科学版)》2002年第6期208-211,共4页夏绍先 
文章探讨抗日战争时期,大量院校内迁云南,昆明成为中国大后方的教育中心之一,云南教育史上出现难得的黄金时期,高等教育、中等教育、社会教育都得到发展,为云南教育的发展奠定了良好的基础.
关键词:抗战时期 云南 教育事业 人才 教师 仪器 学校 
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