宋涛

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供职机构：东南大学成贤学院更多>>
发文主题：二语习得工科专业英语工科专业教学初探英语教学更多>>
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独立学院的工科专业英语教学初探
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2013年第1期206-207,共2页宋涛 张晓红 
不少独立学院工科专业的学生英语基础较差,对于英语学习缺乏兴趣,使得提高其英语水平具有一定的难度。作为一线教师,笔者从二语习得理论出发,提出了消除学生英语学习方面的负面心理、加强基础、合理运用语言游戏和影视、结合文化和网络...
关键词：独立学院工科专业 英语教学 二语习得 
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