张小菊

作品数：2被引量：35H指数：2
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发文主题：学科教学知识教师知识教学知识PCK科学教师更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《外国教育研究》《全球教育展望》更多>>
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学科教学知识的结构化—叙事表征——内容表征—教学经验模型被引量：16
《外国教育研究》2014年第3期50-57,128,共9页张小菊 王祖浩 
学科教学知识(PCK)是教师知识的核心成分,与教师的专业发展息息相关。学科教学知识的表征具有重要意义,但PCK具有情境性、缄默性,是隐性知识,难于表征,较少有研究涉猎PCK的表征研究。洛克伦的内容表征—教学经验模型影响较大,并在PCK的...
关键词：学科教学知识 教学知识的表征 结构化表征 叙事表征 
科学教师学科教学知识的研究被引量：19
《全球教育展望》2013年第8期68-79,共12页张小菊 王祖浩 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"当代中国科学教育转型研究"(项目编号:07JJD880232)基金资助
PCK是教师面对具体学科内容主题时所特有的将学科知识转化为学生易于理解的教学形式的知识。本文通过大量文献探讨了PCK的内涵和结构,结合科学教育案例阐述了PCK的各组成成分之间相互作用,以及对科学教学质量的影响;从课堂教学实践和有...
关键词：学科教学知识(PCK) 科学教师 教师知识 
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