彭潇霞

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发文期刊：《新闻传播》《大众文艺（学术版）》《电影评介》《记者摇篮》更多>>
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探析电影《第二十条》对女性形象的塑造
《电影文学》2024年第21期158-162,共5页彭潇霞 
新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“‘三全育人’视域下团队合作模式对大学生研究性学习能力培养的探究——以《影视声音创作》课程实践教学为例”(项目编号:PT-2021046)阶段性成果。
《第二十条》是由张艺谋导演与多名优秀演员共同创作的喜剧法治片。影片塑造了吕玲玲、李茂娟、郝秀萍等性格迥异的女性形象,她们冲破了传统女性角色的束缚,完成了女性从“他者”到“她者”,从“沉默者”到“表达者”,以及从“家庭本位...
关键词：《第二十条》 女性形象 身份嬗变 女性表达 
高校《影视声音创作》课程的研究性学习与启迪
《剧影月报》2023年第5期19-20,共2页彭潇霞 国盾 
2021年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目《“三全育人”视域下团队合作模式对大学生研究性学习能力培养的探究——以〈影视声音创作〉课程实践教学为例》阶段性成果;项目编号:PT-2021046。
研究性学习是一种学习方式,它不是今天才形成的概念,它是有历史的继承性和时代发展性的。研究性学习是从根本上促成学生在学习观念、学习过程和学习方式上的改变,促成教师在教育观念、教育过程和教育方法上的改变,强调学生在整个学习中...
关键词：学习途径 研究性学习 自主学习能力 创新能力 学习观念 传播知识 影视声音创作 独立思考 
“三全育人”视域下讲解艺术中的“情”与“声”——有感于“奋进新时代”主题成就展新疆单元
《新疆艺术学院学报》2023年第1期29-34,共6页彭潇霞 刘惠彬 
2021年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目《“三全育人”视域下团队合作模式对大学生研究性学习能力培养的探究——以〈影视声音创作〉课程实践教学为例》(项目编号:PT-2021046)阶段性成果。
“奋进新时代”主题成就展是国家重点展览,展览过程中的讲解工作质量将直接影响展会的质量。因此,选拔讲解员是极其重要的。大学生参加成就展讲解是新疆艺术学院积极探索实践育人、深入推进“三全育人”的教学示范案例,也是培养时代新...
关键词：讲解艺术 情感植入 有声语言 
从声景理论探讨声音纪录片的创作实践被引量：2
《今古文创》2022年第15期77-79,共3页彭潇霞 
新疆艺术学院2020年校级科研重点项目《立足时代、深入生活:声音纪录片音频制作技术的探讨、实践与传播研究》的阶段性研究成果(项目编号:2020XYKYZD01)。
声音纪录片的创作实践是文化生态留存的重要手段之一,其录音制作从声音生态学中借鉴多种表现手段使其更具艺术魅力;声音纪录片以客观的存在方式表达作者的主观意图,对创作者来说这既是精神活动的过程,也是一种艺术体验;用声音纪录片的...
关键词：声音纪录片 声景 艺术体验 创作实践 
趣聊音乐与数学思维
《知识窗（教师版）》2021年第12期54-55,共2页彭潇霞 
在古希腊时期,数学鼻祖毕达哥拉斯就发现了音乐与数学的微妙关系。本文从音乐基础理论出发,探讨了音乐与数学思维的关系,分析了社会文化的变迁、艺术风格流派的形成、音乐作品的传播和审美情趣的变化。
关键词：音乐理论 数学思维 互通性 
我深爱着我的祖国
《参花（青春文学）》2021年第4期117-117,共1页彭潇霞 
课程思政如何融入《影视声音设计》课程教学被引量：1
《记者摇篮》2020年第12期60-61,共2页彭潇霞 
课程思政,是精神文明建设的重要组成部分。本文从思政教育入手,设计《影视声音设计》课程的"开学第一课"。课程思政的教学改革,要求育人教育不仅要培养理论型和技能型人才,更重要的是在专业课教学领域挖掘思想政治教育资源,把立德树人...
关键词：思政 影视声音设计 育人教育 
维吾尔族木卡姆艺术的大众传播形态与媒介环境关系分析
《声屏世界》2019年第8期25-27,共3页彭潇霞 
新疆维吾尔自治区高等学校科研计划青年项目《论新疆维吾尔族木卡姆艺术的电视传播》(项目主持人)阶段性成果。项目编号：XJEDU2011S49
文章对维吾尔族木卡姆艺术传播中两个相关联的问题——大众传播形态与媒介环境进行分析,认为其传播方式的演变对社会的不同时期形成的传播渠道和媒介环境影响深远,把握媒介环境的复杂性是传播活动的关键。
关键词：大众传播 媒介环境 意识形态 期望效应 
电视广告实践教学中声音的设计问题
《西部广播电视》2017年第13期57-58,共2页彭潇霞 
电视广告的声音设计问题越来越体现出其重要性。教师在教学实践中要了解学生的创作困惑、传授给学生声音创作的技巧,并且要挖掘学生的创作潜力,笔者结合实践教学提供了相关解决方案。
关键词：电视广告 声音设计 实践教学 
与平凡的大多数有关——《回到被爱的每一天》的三维解读
《电影评介》2017年第12期32-34,共3页彭潇霞 
震惊炫目的科幻大片和轻松搞笑的喜剧片,往往凭借着视觉冲击和娱乐快感,更易进入人们的视野。而何平导演的《回到被爱的每一天》没有夺人眼球的科技特效,没有强烈集中的矛盾冲突,没有明星云集的奢华阵容,受到冷遇不足为奇。加之,这部影...
关键词：三维解 何平 双旗镇刀客 视觉冲击 漂泊者 生存命运 历史题材 广岛之恋 洋牡丹 雷乃 
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