李冬梅

作品数：10被引量：10H指数：1
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发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《中共天津市委党校学报》《延安大学学报（社会科学版）》《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》《哈尔滨市委党校学报》更多>>
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邓小平民族理论的创新及贡献被引量：1
《哈尔滨市委党校学报》2005年第1期16-19,共4页李贽 李冬梅 
邓小平民族理论对科学认识和正确处理当代中国的社会主义民族问题提出了一系列新观点、新判断和新政策。这些创新及贡献为新时期我国民族问题的顺利解决提供了保证 。
关键词：邓小平 民族理论 创新 贡献 
邓小平民族理论的历史贡献被引量：1
《中共天津市委党校学报》2004年第4期38-40,共3页李贽 李冬梅 
邓小平结合时代发展要求,从基本特点、本质属性、原则立场、根本任务、战略方针、基本制度和一国两制七大方面,对当代中国社会主义民族问题提出了一系列新观点和新政策,这些历史贡献为新时期我国民族问题的顺利解决提供了保证,为党的民...
关键词：邓小平 民族理论 贡献 
对现代两大科学相互融合趋势的思考被引量：1
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》2002年第2期11-15,共5页李冬梅 李贽 
人类科学发展史上自然科学和社会科学这两大科学常以对立统一的方式呈现出分合相间的趋势 ,现代两大科学的融合趋势是在近代科学门类大分化基础上更高级别的大融合。这种融合的必然性是由以人为中心的两大关系的基本联系、两大科学自身...
关键词：自然科学 社会科学 融合 发展 
劳动力素质对我国经济发展的影响及对策被引量：1
《海南师范学院学报（社会科学版）》2002年第2期106-108,共3页李冬梅 李贽 
文章分析了劳动力素质对我国经济发展的影响和对策，指出：不断提高劳动力素质对我国经 济发展具有重要意义，而我国劳动力素质的现状不容乐观，存在许多问题，对我国国民经济 的发展形成了较大的负面影响；探索开发和提高我国劳动力素...
关键词：劳动力素质 经济发展 负面影响 对策 合理配置 
试论党如何成为中国先进文化前进方向的代表
《延安大学学报（社会科学版）》2002年第1期13-16,共4页李冬梅 李贽 
“三个代表”重要思想是江泽民同志总结我们党 80年革命和建设的基本经验得出的重要结论。党要成为中国先进文化前进方向的代表 ,就必须正确认识和处理党与知识分子的关系 ,正确界定知识分子的阶级属性 ,正确认识知识分子的作用 ;同时...
关键词：三个代表 先进文化 知识分子 文化规律 
浅议我国转型期的人才流动问题
《商洛师范专科学校学报》2001年第3期37-38,共2页李冬梅 库尔马别克 
改革开放以来，我国社会逐步从计划经济向市场经济过渡。本文就我国转型期人才流动的现状及问题、原因及对策进行了探讨。
关键词：转型期 人才流动 人才市场 宏观调控 配套体制改革 中国 人才分布 人才浪费 
20世纪社会主义建设的经验教训被引量：1
《石家庄师范专科学校学报》2001年第3期11-13,共3页李贽 库尔马百克 李冬梅 
21世纪的社会主义要赢得对资本主义的比较优势 ,就必须吸取社会主义建设在 2 0世纪的经验教训 ,即 :要在实践中把马克思主义与本国国情及时代特征相结合 ,探索具有本国特色的社会主义建设道路 ;要抓住经济建设这个中心 ,大力发展社会主...
关键词：20世纪 社会主义建设 经验教训 马克思主义 国情 经济建设 社会主义民主建设 中国 
积极开展公关活动,塑造高等学校新形象被引量：1
《陕西教育学院学报》2001年第2期14-16,86,共4页李冬梅 库尔马别克 
随着教育改革的推进、教育理念的更新 ,高校公关悄然兴起。西部大开发的实施 ,也为西部高校开展公关提供了前所未有的机遇。本文探讨了开展高校公关的现实意义 ,分析了高校公关的要素和内外部目标公众 ,并就高校如何开展好公关活动提出...
关键词：高校管理 公共关系 大学形象塑造 目标公众 CI管理 全员公关 危机管理 
适应素质教育的要求塑造大学教师新形象被引量：1
《海南师范学院学报（社会科学版）》2001年第3期107-109,共3页李冬梅 库尔马别克 
在实施素质教育的今天 ,首要的是对教育者的教育 ,因为教师的素质是素质教育成败的关键。素质教育对传统教师形象提出了诸多挑战。教师提高自身素质 ,改变个人形象 ,已成为当务之急。教师要不断提高文化素质和专业知识 ,并运用公关礼仪...
关键词：素质教育 教师形象 人格魅力 师生关系 高校教师 文化素质 专业知识 教学技能 语言艺术 
加强礼仪教育 提升大学生基本素质被引量：3
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》2001年第2期86-88,103,共4页李冬梅 库尔马别克 
长期以来 ,高等教育过分注重“成才教育”而忽视“成人教育”,使得学生的文明修养不能为社会完全认可。重视和加强高校“礼仪课”教学是加强德育和提高学生文明修养的重要途径。加强礼仪课教学应从提高思想认识、加强师资队伍建设。
关键词：高校 礼仪活动 礼仪课 大学生 礼仪教育 基本素质 个人修养 个人形象 
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