李艳华

作品数：3被引量：15H指数：2
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发文主题：高职教育口腔医学技术专业校企合作高职院校校企校企双主体更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国成人教育》《卫生职业教育》更多>>
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校企“双主体”育人模式的探索与实施——以口腔医学技术专业为例被引量：7
《卫生职业教育》2012年第22期20-21,共2页冯桂芝 孟凡云 李艳华 谢丽娜 李鹏 曹庆景 
2009年山东省高等学校教学改革重点研究项目(2009099)"高职医学相关专业校外实践教学‘制导’的教学体系的构建"之子课题"以能力为本位构建高职口腔医学技术实践教学体系"
基于2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出的“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”和《教育部2006年职业教育工作要点》中提出的“大力推动各地和职业院校校企合作与工学结合的培养模式”，我校进行了“工学结合、校...
关键词：校企合作 “双主体”育人模式 高职教育 
高职院校校企“双主体”育人模式的探索与实施——以聊城职业技术学院口腔医学技术专业为例被引量：7
《中国成人教育》2012年第12期73-74,共2页李艳华 冯桂芝 
2009年山东省高等学校教学改革重点研究项目"高职医学相关专业校外实践教学‘制导’的教学体系的构建"之子课题"以能力为本位构建高职口腔医学技术实践教学体系"(项目编号:2009099)
"订单式"培养:即高职院校针对用人单位需要,与用人单位共同制定人才培养方案,签订学生就业订单,并在师资、技术、设备等办学条件方面合作,在学校、企业两个教学地点进行教学,学生毕业后直接到用人单位就业的一种产学结合教育的人才培养...
关键词：高职教育 校企合作 订单 人才培养模式 
高职口腔医学技术专业理论实践一体化的教学探讨被引量：1
《卫生职业教育》2010年第16期7-8,共2页谢丽娜 李鹏 李艳华 
聊城职业技术学院院级课题“口腔医学技术专业理论实践一体化的研究”(2009LZY22)的研究成果
高职教育培养的是技能应用型专门人才,突出实践技能操作学习的重要性,但并不是简单增加实践课时就可以,需要将理论与实践有机地结合起来。现就高职口腔医学技术专业理论与实践一体化的教学方式进行探讨。
关键词：口腔医学技术 理论 实践 一体化教学 
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