李鑫丽

作品数：4被引量：5H指数：1
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供职机构：青海大学更多>>
发文主题：信息技术导论虚拟化技术管理模型课程建设更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《中国科技成果》《电脑知识与技术》《教育教学论坛》更多>>
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虚拟现实技术在信息技术导论中的应用研究
《电脑知识与技术》2021年第4期230-231,236,共3页李鑫丽 
青海大学课程建设项目——信息技术导论,项目编号:HH19007;省部共建项目:三江源生态演进虚拟可视化研究,项目编号:2017-zz-16;青海大学教育教学研究项目——虚拟现实技术在课程教学中的应用与探索,项目编号:JY201922。
文中介绍了虚拟现实技术在信息技术导论课程中计算思维训练中的应用。将虚拟现实技术运用到计算机基础教育中,不仅能让学生从逼真的虚拟空间获得体验和感受,也能帮助教师使用虚拟现实的思维方式开展教育教学改革、教育教学改革工作。
关键词：虚拟现实 计算机典型问题 计算机思维 
基于虚拟化技术的资源自主管理模型与机制被引量：1
《中国科技成果》2014年第7期70-71,共2页王晓英 解辉 薛媛媛 樊丽华 刘晓静 王瑞 李鑫丽 金鑫 贾续涵 都志辉 刘文杰 张天乐 何禹 胡敬坤 高涛 
随着互联网的飞速发展，各种类型的IT资源基础架构也在日趋庞大。大量异构的物理资源分布在不同的地理位置，多种各异的资源管理系统并存，使得管理非常复杂，容易导致资源利用效率低下。此外，应用的需求也在不断地发生改变，对在线服...
关键词：管理模型 IT资源 虚拟化技术 INTERNET 资源管理系统 机制 基础架构 资源利用效率 
浅谈模块化教学方法在信息技术导论中的应用被引量：4
《教育教学论坛》2013年第5期96-97,共2页李鑫丽 胡琼琼 
模块化教学方法是计算机专业课程中应用比较多的方法。文中阐述了模块化教学遵循的规则、模块化教学在《信息技术导论》课程中的具体实施、以及模块化教学的优点。
关键词：模块化教学方法 信息技术导论 课程建设 
计算机基础课程兴趣浅谈
《教育教学论坛》2012年第26B期248-249,共2页李鑫丽 
计算机基础课程是每个计算机类专业甚至每个高校都开设的课程,学生学好这门课程的主要动力就是课程兴趣。提高课程兴趣需从三个方面着手:学生对这门课的兴趣、教师职业兴趣、课程本身吸引力等。本文就三种兴趣展开讨论并提出可行的方案。
关键词：计算机基础课程 教师职业兴趣 课程吸引力 
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