杨扬

作品数：15被引量：22H指数：4
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供职机构：湖南工艺美术职业学院更多>>
发文主题：博物馆高职高职院校以人为本互动体验式更多>>
发文领域：文化科学艺术历史地理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科技资讯》《文物鉴定与鉴赏》《南方农机》《山西青年》更多>>
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浅析会展空间设计
《戏剧之家》2019年第27期150-150,共1页杨扬 
现阶段,在城市展示过程中,会场设计艺术是其中不可缺少的一项商业性质的活动,本文针对怎样全面了解会展设计、派系以及设计特征、风格等方面来深入探讨会展空间。
关键词：会展设计 风格 派系 特点 
高职院校创新创业教育的实效性探索被引量：1
《南方农机》2019年第16期130-130,共1页杨扬 
针对现阶段我国教育领域的实际情况,不断强化创业教育是高职院校至关重要的探讨课题,也是社会经济快速发展的全新要求,能有效提升学生综合素质,满足培育优质人才的需求。对大学生创业而言,其成功很大程度上取决于高职院校创业教育的质量...
关键词：高职 创业创新教育 问题 对策 
高职院校信息化教学现状及对策研究被引量：1
《南方农机》2019年第14期120-120,共1页杨扬 
随着我国信息技术的快速发展及全民教育教学水平的不断提高,高职院校在教学过程中越来越重视信息化教学的运用。信息化教学是未来高职教育发展的必然趋势,需要在不断摸索过程中发现问题、找到对策、促进发展。文章对信息化教学优点进行...
关键词：高职院校 信息化 教学 现状 对策 
基于“互联网+”思维的高职室内设计教学研究被引量：4
《科技资讯》2019年第16期153-154,共2页杨扬 
对高职院校而言,“互联网+”思维已被大范围使用,室内设计教学过程中,运用“互联网+”具备足够的优势,通过互联网,能够获取大量的室内设计方案,运用室内设计软件,获取诸多的信息资源。通过互联网,促使室内设计教学工作的持续创新,在确...
关键词：“互联网+” 教学研究 室内设计 
浅析高职艺术设计类专业工作室制的人才培养模式研究被引量：5
《科技资讯》2019年第15期128-128,130,共2页杨扬 
在我国高职院校艺术设计类专业教学中,“工作室”制教学模式成为全新的教学模式,在实践教学中得到有效的应用,企业与高校合作,创设工作室,并以此为平台和纽带,完成教育教学工作。摒弃了以往教学过程中,采用实习实训的教学方式与措施,在...
关键词：工作室 艺术设计类 高职 人才培养模式 
浅析博物馆的互动体验式展示设计被引量：6
《文物鉴定与鉴赏》2019年第8期116-117,共2页杨扬 
随着经济社会的不断发展、人们需求多样化水平的不断提高和现代博物馆展陈要求的不断提高,旧有的博物馆展陈方式已经难以适应新时代下人们的参观需求。同时,互动式体验技术的应用能够有效提高博物馆展陈效果,丰富参观者体验。相信随着...
关键词：展示设计 体验式 以人为本 
虚拟现实技术在新媒体展示设计中的应用研究被引量：4
《当代旅游》2019年第2期269-270,共2页杨扬 
科学技术的不断进步为艺术领域的发展提供了更多的创新机会,新媒体艺术领域的不断进步,也为艺术的表现形式带来了翻天覆地的变化和强烈的影响。新技术的出现是对传统静态展示方式的又一突破,从静态转化为动态,从实物转变为虚拟,展示的...
关键词：新媒体艺术 虚拟展示技术 展示设计 
浅谈展示设计中的人性化因素
《山西青年》2019年第1期200-200,共1页杨扬 
以展示陈列设计为契机,采取多元化的视觉传递模式,运用科学技术,优化各种类型的艺术形式,设计其空间氛围,使打造的视觉方面的形象与展示的要求相符合,最终交流与传达信息。以实现上述目标为核心,需对公众身、心方面的因素予以关注,彰显...
关键词：展示设计 人性化 应用 
论展示设计中的材料运用
《山西青年》2019年第2期201-201,共1页杨扬 
商业展示活动的不断兴盛带动了展示设计的发展,也使得展示设计中的材料运用形式越发多样,同时也存在着诸多的问题有待解决,尤其是材料的浪费问题。因此,展示设计应当融入节约资源的设计理念,选用更加合适的材料更好的为展示设计服务,从...
关键词：展示设计 材料运用 作用 特性 
浅谈展示设计中的空间艺术
《当代旅游》2019年第1期280-281,共2页杨扬 
对于展示设计而言,其所拥有的魅力很大程度上来自于空间艺术向外传递的信息,通过这种信息的传递,用户得以直观的获得信息,进而进行有效的交流。展示设计同城市的整体水平之间具有不可避免的联系。一方面能够推动科技水平的提高,另一方...
关键词：展示设计 空间 艺术 
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