王海成

作品数:35被引量:90H指数:6
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发文主题:视域儒家农村协商民主宗族更多>>
发文领域:哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊:《黑龙江教育(高教研究与评估)》《广西社会科学》《山西师大学报(社会科学版)》《湖北行政学院学报》更多>>
所获基金:国家社会科学基金博士科研启动基金更多>>
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中国式现代化道路对东方社会理论的创新发展
《现代交际》2024年第10期76-83,123,共9页李育 王海成 
马克思和恩格斯在研究亚洲生产方式的基础上提出东方社会理论,指出东方落后国家有可能跨越卡夫丁峡谷,走出不同于西方资本主义的发展道路,列宁在领导俄国的实践中继承和发展了这一理论。中国式现代化道路将马克思基本原理同中国具体实...
关键词:中国式现代化道路 东方理论 现代化 
人工智能与教育:伦理困境与应对路径探讨
《现代交际》2023年第12期44-52,122,共10页韩先镇 王海成 
目前,人工智能在教育领域应用已取得一定成果,如个性化学习、智能辅助教学与评估等方面,为教育提供新可能性,逐渐改变传统模式,但也带来一系列伦理问题,如教育公平、数据隐私、个人权利等。因此,解决人工智能在教育领域伦理问题需综合...
关键词:人工智能 伦理困境 应对路径 
以“知农爱农”新型人才培养为目标的农林高校“大思政”育人体系构建研究被引量:18
《高等农业教育》2021年第4期15-19,共5页王海成 
教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目:思想政治理论课实践教学的课程化及考核机制研究(19JDSZK113);教育部2017年度思政课教学方法改革项目择优推广计划项目:思想政治理论课混合式翻转课堂(17JDSZK117)
培养"知农爱农"新型人才,服务农业农村现代化,是新时代农林高校的重大使命和责任担当。在"大思政"视域中,"知农爱农"新型人才的培养是各部门协同合力作用的结果,不是某一个部门的职责。农林高校必须始终坚持党的全面领导和社会主义办学...
关键词:农林高校 大思政 乡村振兴 人才培养 
论我国农村协商民主中的主体培育被引量:12
《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2016年第5期37-42,共6页邓谨 王海成 
西北农林科技大学人文社会科学专项课题(2014RWZX06-3);博士科研启动费基金(Z111021302)
农村协商民主的推进需要协商主体具备现代公民应该具备的政治德性、提出理由论证自己权益要求及进行理性探讨的参与能力。在我国大部分地区,基层政府、村民社会组织以及村民个人在政治德性和参与能力方面的欠缺已经成为制约农村协商民...
关键词:协商民主 农村治理 基层政府 协商主体 
儒家生态伦理的两条基本原则及其关系
《孔子研究》2016年第4期48-54,共7页王海成 
"万物一体"和"爱有差等"是儒家伦理中的两条基本原则。"万物一体"是儒家理想中最高的道德境界,是仁人的德性表征;"爱有差等"则是仁人的"万物一体之仁"在具体道德情境中的必然表现,是儒家"万物一体"思想区别于道家、佛家的标志。从二者...
关键词:万物一体 爱有差等 儒家仁 生态伦理 
儒、道“天人合一”的不同形态及其生态伦理意蕴
《江汉大学学报(社会科学版)》2016年第4期98-102,128-129,共5页王海成 
国家社会基金后期资助项目黄老学派的政治哲学研究(14FZX006);西北农林科技大学基本科研业务经费项目"和谐社会视域中的传统正义理论研究"(Z1090201602)
生态伦理视域中的中国古代哲学中的天人关系问题就是人与自然的关系问题。儒家"有我"形态的"天人合一"以肯定天人之辨、人禽之辨为前提,但天人之辨、人禽之辨在人的存在过程中的具体展开又要求人承担起对宇宙、自然界的责任。儒家认为,...
关键词:生态伦理 天人合一 儒家 道家 人类中心主义 非人类中心主义 
农村协商民主的制度化发展思路析论被引量:3
《理论导刊》2016年第7期76-79,共4页王海成 
西北农林科技大学2014年基本科研经费项目"协商民主和农村治理体系创新研究"(2014RWZX06-3)
农村协商民主的制度化是其持续发展的必然要求。从政治体系的运作角度而言,"制度化"不仅指制度的建立和完善,还包括制度在实践中获得认同和支持,其权威性、合法性得以确立的整个过程。我国农村协商民主的"制度化"发展应该是一个"两步走...
关键词:基层治理 农村 协商民主 制度化 
儒家“无为而治”思想的理论特质和当代意义被引量:4
《学术交流》2016年第3期27-31,共5页王海成 
国家社会基金后期资助项目"黄老学派的政治哲学研究"(14FZX006);西北农林科技大学2015年第二批基本科研业务经费项目"儒家德治和‘以德治国’的比较研究"(Z109021531)
历代儒者对孔子概括的舜政"无为"之具体内容有三种解释:"君无为臣有为"式、"萧规曹随"式和"德化"式。前二者为道、法诸家"无为"共有之意,只有"德化"式"无为"才和儒家政治哲学的基本理念相符,是其本质特征。儒家"德化"式"无为而治"试图...
关键词:儒家 政治哲学 无为 道德教化 
儒家诚信教育思想在高校思想政治教育中的应用被引量:2
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2016年第1期8-11,共4页方建斌 王海成 
儒家诚信教育从"诚意"入手,要求受教育者做到"毋自欺",在与人交往的过程中信守承诺,言出必践,做到"毋欺人"。当代高校的诚信教育有必要借鉴儒家的诚信教育思想,使诚信教育真正深入学生的心灵,养成他们的诚信品格。
关键词:儒家 诚信 高校 思想政治教育 
早期儒家的“合法性”思想及其影响——从《论语·子谓韶章》说起被引量:1
《北方论丛》2015年第6期80-84,共5页王海成 
在政治哲学的视域中,孔子在《论语·八佾篇》中对《韶》《武》的评价,实质上是对武王伐纣的合法性的评价。孔子认为,武王伐纣具备"实质合法性",但在"形式合法性"方面有所欠缺。孟子和后世儒家继承了孔子合法理论中"实质合法性"这一维度...
关键词:合法性 证成性 正当性 孔子 儒家 
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